Olsztyn: przeprowadzenie konsultacji indywidualnych w wyznaczonych obszarach tematycznych dla nauczycieli szkół i przedszkoli w ramach projektu pn.Doskonalenie kompetencji nauczycieli drogą do rozwoju szkół i przedszkoli z miasta Olsztyna realizowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 - Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół
Numer ogłoszenia: 129063 - 2014; data zamieszczenia: 16.06.2014
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES: Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Nr 1 w Olsztynie , ul. Mikołaja Kopernika 45, 10-512 Olsztyn, woj. warmińsko-mazurskie, tel. 89 527 20 03.

• Adres strony internetowej zamawiającego: www.poradnia.olsztyn.pl; www.bip.olsztyn.eu

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: przeprowadzenie konsultacji indywidualnych w wyznaczonych obszarach tematycznych dla nauczycieli szkół i przedszkoli w ramach projektu pn.Doskonalenie kompetencji nauczycieli drogą do rozwoju szkół i przedszkoli z miasta Olsztyna realizowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 - Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.

II.1.2) Rodzaj zamówienia: usługi.

II.1.4) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia: Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie przez Wykonawców na rzecz Zamawiającego 1836 godzin dydaktycznych konsultacji indywidualnych (1 godz. dydaktyczna = 45 minut) w wyznaczonych obszarach tematycznych określonych szczegółowo w pkt. 4 i 5 niniejszego rozdziału w ramach projektu pn. Doskonalenie kompetencji nauczycieli drogą do rozwoju szkół i przedszkoli z miasta Olsztyna realizowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia w SIWZ zamówienie podzielono na 28 części: Część I - Praca z uczniem zdolnym dla Gimnazjum Nr 14 i Liceum Ogólnokształcącego Nr VII - 6 godzin dydaktycznych konsultacji indywidualnych dla każdego z 15 nauczycieli, łącznie 90 godzin, Część II - Praca z uczniem zdolnym dla Liceum Ogólnokształcącego Nr I - 6 godzin dydaktycznych konsultacji indywidualnych dla każdego z 12 nauczycieli, łącznie 72 godziny, Część III - Praca z uczniem zdolnym dla Szkoły Podstawowej Nr 1 - 6 godzin dydaktycznych konsultacji indywidualnych dla każdego z 14 nauczycieli, łącznie 84 godziny, Część IV - Praca z uczniem zdolnym dla Szkoły Podstawowej Nr 7 - 6 godzin dydaktycznych konsultacji indywidualnych dla każdego z 11 nauczycieli, łącznie 66 godzin, Część V - Praca z uczniem zdolnym dla Szkoły Podstawowej Nr 34 -6 godzin dydaktycznych konsultacji indywidualnych dla każdego z 9 nauczycieli , łącznie 54 godzin, Część VI - Praca z uczniem zdolnym dla Szkoły Podstawowej Nr 34 -6 godzin dydaktycznych konsultacji indywidualnych dla każdego z 9 nauczycieli, łącznie 54 godzin, Część VII - Projekt edukacyjny w szkole dla Gimnazjum Nr 2 - 6 godzin dydaktycznych konsultacji indywidualnych dla każdego z 8 nauczycieli, łącznie 48 godzin, Część VIII - Projekt edukacyjny w szkole dla Gimnazjum Nr 2 - 6 godzin dydaktycznych konsultacji indywidualnych dla każdego z 9 nauczycieli, łącznie 54 godzin, Część IX - Projekt edukacyjny w szkole podstawowej dla Szkoły Podstawowej Nr 22 6 godzin dydaktycznych konsultacji indywidualnych dla każdego z 11 nauczycieli, łącznie 66 godzin Część X - Projekt edukacyjny w szkole podstawowej dla Szkoły Podstawowej Nr 22- 6 godzin dydaktycznych konsultacji indywidualnych dla każdego z 11 nauczycieli, łącznie 66 godzin Część XI - Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki dla Gimnazjum Nr 8 - 6 godzin dydaktycznych konsultacji indywidualnych dla każdego z 15 nauczycieli, łącznie 90 godzin Część XII - Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki dla Gimnazjum Nr 10 - 6 godzin dydaktycznych konsultacji indywidualnych dla każdego z 8 nauczycieli, łącznie 48 godzin Część XIII - Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki dla Technikum Nr 5 - 6 godzin dydaktycznych konsultacji indywidualnych dla każdego z 9 nauczycieli, łącznie 54 godzin Część XIV- Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki dla Technikum Nr 5 - 6 godzin dydaktycznych konsultacji indywidualnych dla każdego z 9 nauczycieli, łącznie 54 godzin Część XV - Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny dla Technikum Nr 6 - 6 godzin dydaktycznych konsultacji indywidualnych dla każdego z 10 nauczycieli, łącznie 60 godzin Część XVI - Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny dla Technikum Nr 6 - 6 godzin dydaktycznych konsultacji indywidualnych dla każdego z 9 nauczycieli, łącznie 54 godzin, Część XVII - Nauczyciel 45+ dla Przedszkola Miejskiego Nr 13- 6 godzin dydaktycznych konsultacji indywidualnych dla każdego z 10 nauczycieli, łącznie 60 godzin Część XVIII- Oferta edukacyjna drogą do właściwej realizacji podstawy programowej dla Szkoły Podstawowej Nr 2 - 6 godzin dydaktycznych konsultacji indywidualnych dla każdego z 11 nauczycieli, łącznie 66 godzin Część XIX - Oferta edukacyjna drogą do właściwej realizacji podstawy programowej dla Szkoły Podstawowej Nr 2 - 6 godzin dydaktycznych konsultacji indywidualnych dla każdego z 11 nauczycieli, łącznie 66 godzin Część XX - Postawy uczniowskie - jak je kształtować dla Gimnazjum nr 5 - 6 godzin dydaktycznych konsultacji indywidualnych dla każdego z 7 nauczycieli, łącznie 42 godzin, Część XXI - Postawy uczniowskie - jak je kształtować dla Gimnazjum nr 5 - 6 godzin dydaktycznych konsultacji indywidualnych dla każdego z 6 nauczycieli, łącznie 36 godzin Część XXII - Uczeń - aktywny uczestnik procesu uczenia się dla Technikum Nr 2 - - 6 godzin dydaktycznych konsultacji indywidualnych dla każdego z 15 nauczycieli, łącznie 90 godzin Część XXIII - Wspieranie pracy wychowawców klas - bezpieczna szkoła dla Szkoły Podstawowej Nr 29 -- 6 godzin dydaktycznych konsultacji indywidualnych dla każdego z 9 nauczycieli, łącznie 54 godzin, Część XXIV - Wspieranie pracy wychowawców klas - bezpieczna szkoła dla Szkoły Podstawowej Nr 29 -- 6 godzin dydaktycznych konsultacji indywidualnych dla każdego z 9 nauczycieli, łącznie 54 godzin Część XXV - Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi dla Nauczycieli Przedszkoli Miejskich Nr 1, 37, 40 6 godzin dydaktycznych konsultacji indywidualnych dla każdego z 16 nauczycieli, łącznie 96 godzin Część XXVI - Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi dla Nauczycieli Przedszkoli Miejskich Nr 3, 17, 20: 6 godzin dydaktycznych konsultacji indywidualnych dla każdego z 15 nauczycieli, łącznie 90 godzin Część XXVII - Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi dla Nauczycieli Przedszkoli Miejskich Nr 36, 5, 12: 6 godzin dydaktycznych konsultacji indywidualnych dla każdego z 14 nauczycieli, łącznie 84 godzin Część XXVIII - Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi dla Nauczycieli Przedszkoli Miejskich Nr 38, 15: 6 godzin dydaktycznych konsultacji indywidualnych dla każdego z 14 nauczycieli, łącznie 84 godzin.

II.1.6) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 73.22.00.00 - Usługi doradcze w zakresie rozwoju .

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej: tak, liczba części: 28.

II.1.8) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA: Okres w dniach: 40.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.2) ZALICZKI

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Zamawiający nie wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie

• III.3.2) Wiedza i doświadczenie

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Zamawiający nie wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie

• III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Za spełnienie warunku dotyczącego dysponowania osobami zdolnymi do wykonania zamówienia w każdej części, Zamawiający uzna dysponowanie do realizacji zamówienia co najmniej : 1 osobą, doświadczonym ekspertem/trenerem na każdą część proponowanym do przeprowadzenia zajęć objętych daną częścią zamówienia, przy czym osoba ta musi wykazać Posiadanie co najmniej trzyletniego doświadczenia w obszarze diagnozy, orzecznictwa i opiniowania dzieci i młodzieży ze szczególnym uwzględnieniem specjalnych potrzeb edukacyjnych (jako psycholog lub pedagog), (wypełnić w zał nr 3) lub posiadać co najmniej wykształcenie w stopniu doktora z zakresu nauk psychologicznych lub pedagogicznych, lub humanistycznych (wypełnić w zał nr 3)

• III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Zamawiający nie wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu należy przedłożyć:

• potwierdzenie posiadania uprawnień do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania, w szczególności koncesje, zezwolenia lub licencje;
• wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami;

III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:

• oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia;

III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych

Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:

III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:

• nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;

III.4.4) Dokumenty dotyczące przynależności do tej samej grupy kapitałowej

• lista podmiotów należących do tej samej grupy kapitałowej w rozumieniu ustawy z dnia 16 lutego 2007 r. o ochronie konkurencji i konsumentów albo informacji o tym, że nie należy do grupy kapitałowej;

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia: przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1) Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia: www.poradnia.olsztyn.pl
Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem: SIWZ zamieszczona jest na stronie internetowej pod adresem: www.poradnia.olsztyn.pl lub na wniosek Wykonawcy może zostać wydany bezpłatnie 1 egz. w wersji papierowej..

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert: 24.06.2014 godzina 08:15, miejsce: Sekretariat Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej nr 1; 10-512 Olsztyn, ul. Kopernika 45..

IV.4.5) Termin związania ofertą: okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej: 1. Zamówienie dotyczy projektu numer WND-POKL.03.05.00-00-003/13 pn. Doskonalenie kompetencji nauczycieli drogą do rozwoju szkół i przedszkoli z miasta Olsztyna realizowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytetu III Wysoka jakość systemu oświaty, Działania 3.5 - Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia: nie