Ogłoszenie o zamówieniu
Usługi
„Świadczenie usług związanych z organizacją i prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w ramach rządowego programu „Za życiem”
z podziałem na 28 części w roku 2024”

SEKCJA I - ZAMAWIAJĄCY

1.1.) Rola zamawiającego

Postępowanie prowadzone jest samodzielnie przez zamawiającego

1.2.) Nazwa zamawiającego: GMINA MIASTO WŁOCŁAWEK - Urząd Miasta Włocławek

1.4) Krajowy Numer Identyfikacyjny: REGON 910866910

1.5) Adres zamawiającego

1.5.1.) Ulica: ul. Zielony Rynek 11/13

1.5.2.) Miejscowość: Włocławek

1.5.3.) Kod pocztowy: 87-800

1.5.4.) Województwo: kujawsko-pomorskie

1.5.5.) Kraj: Polska

1.5.6.) Lokalizacja NUTS 3: PL619 - Włocławski

1.5.7.) Numer telefonu: +48 54 414 00 00

1.5.9.) Adres poczty elektronicznej: zamowienia@um.wloclawek.pl

1.5.10.) Adres strony internetowej zamawiającego: www.wloclawek.eu

1.6.) Rodzaj zamawiającego: Zamawiający publiczny - jednostka sektora finansów publicznych - jednostka samorządu terytorialnego

1.7.) Przedmiot działalności zamawiającego: Ogólne usługi publiczne

SEKCJA II – INFORMACJE PODSTAWOWE

2.1.) Ogłoszenie dotyczy:

Zamówienia publicznego

2.2.) Ogłoszenie dotyczy usług społecznych i innych szczególnych usług: Tak

2.3.) Nazwa zamówienia albo umowy ramowej:

„Świadczenie usług związanych z organizacją i prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w ramach rządowego programu „Za życiem”
z podziałem na 28 części w roku 2024”

2.4.) Identyfikator postępowania: ocds-148610-6fe44254-5309-41fc-af61-841852b761fe

2.5.) Numer ogłoszenia: 2024/BZP 00551710

2.6.) Wersja ogłoszenia: 01

2.7.) Data ogłoszenia: 2024-10-17

2.8.) Zamówienie albo umowa ramowa zostały ujęte w planie postępowań: Tak

2.9.) Numer planu postępowań w BZP: 2024/BZP 00062932/09/P

2.10.) Identyfikator pozycji planu postępowań:

1.3.4 Świadczenie usług związanych z organizacją i prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w ramach rządowego programu „Za życiem” z podziałem na 28 części w 2024 roku”

2.11.) O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wyłącznie wykonawcy, o których mowa w art. 94 ustawy: Nie

2.13.) O zamówienie mogą ubiegać się wyłącznie wykonawcy, którzy spełniają warunki określone w art. 361 ustawy – usługi społeczne: Nie

2.14.) Czy zamówienie albo umowa ramowa dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej: Nie

2.16.) Tryb udzielenia zamówienia wraz z podstawą prawną

Zamówienie udzielane jest w trybie podstawowym na podstawie: art. 275 pkt 1 ustawy

SEKCJA III – UDOSTĘPNIANIE DOKUMENTÓW ZAMÓWIENIA I KOMUNIKACJA

3.1.) Adres strony internetowej prowadzonego postępowania

https://umwloclawek.logintrade.net/zapytania_email,178934,319f2dc19d0776a28ed4772cc6217bb7.html

3.2.) Zamawiający zastrzega dostęp do dokumentów zamówienia: Nie

3.4.) Wykonawcy zobowiązani są do składania ofert, wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu, oświadczeń oraz innych dokumentów wyłącznie przy użyciu środków komunikacji elektronicznej: Tak

3.5.) Informacje o środkach komunikacji elektronicznej, przy użyciu których zamawiający będzie komunikował się z wykonawcami - adres strony internetowej: 1. W prowadzonym postępowaniu komunikacja pomiędzy Zamawiającym a
Wykonawcami odbywa się przy użyciu środków komunikacji elektronicznej.
2. W prowadzonym postępowaniu komunikacja pomiędzy Zamawiającym a Wykonawcami odbywa się przy użyciu Platformy
Przetargowej Urzędu Miasta Włocławek, dostępnej pod adresem: https://umwloclawek.logintrade.net/rejestracja/ustawowe.html oraz
za pomocą poczty elektronicznej, z zastrzeżeniem pkt. 3.
3. Środkiem komunikacji elektronicznej, służącym złożeniu oferty przez Wykonawcę, jest jego prawidłowe złożenie na Platformie
Przetargowej Urzędu Miasta Włocławek dostępnej pod adresem: https://umwloclawek.logintrade.net/rejestracja/ustawowe.html, w
wierszu oznaczonym tytułem oraz znakiem sprawy zgodnym z niniejszym postępowaniem.
4. Korespondencję związaną z prowadzonym postępowaniem można również kierować na następujący adres poczty elektronicznej
Zamawiającego: zamowienia@um.wloclawek.pl, z zastrzeżeniem pkt. 3

3.6.) Wymagania techniczne i organizacyjne dotyczące korespondencji elektronicznej: 1. Korzystanie z Platformy
Przetargowej Urzędu Miasta Włocławek przez Wykonawcę jest bezpłatne.
2. Instrukcja korzystania z Platformy Przetargowej Urzędu Miasta Włocławek dostępna jest pod adresem:
https://umwloclawek.logintrade.net/rejestracja/instrukcje.html.
3. Do połączenia używany jest szyfrowany protokół HTTPS. Szyfrowanie danych odbywa się przy pomocy protokołu SSL. Certyfikat
SSL zapewnia poufność transmisji danych przesyłanych przez Internet. Wykonawca posiadający konto na Platformie Przetargowej
Urzędu Miasta Włocławek ma dostęp do możliwości złożenia, zmiany, wycofania oferty, a także funkcjonalności pozwalających na
zadawanie pytań do treści SWZ oraz komunikację z Zamawiającym w pozostałych obszarach.
4. Wymagania techniczne wysyłania i odbierania dokumentów elektronicznych, elektronicznych kopii dokumentów i oświadczeń oraz
informacji przekazywanych przy użyciu Platformy Przetargowej Urzędu Miasta Włocławek:
1) dopuszczalne przeglądarki internetowe:
a) Internet Explorer 8, Internet Explorer 9, Internet Explorer 10, Internet Explorer 11,
b) Google Chrome 31,
c) Mozilla Firefox 26,
d) Opera 18;
2) pozostałe wymagania techniczne:
a) dostęp do sieci Internet,
b) obsługa przez przeglądarkę protokołu XMLHttpRequest – ajax,
c) włączona obsługa JavaScript,
d) zalecana szybkość łącza internetowego powyżej 500 KB/s,
e) zainstalowany Acrobat Reader,
f) zainstalowane środowisko uruchomieniowe Java - Java SE Runtime Environment 6 Update 24 lub nowszy;
3) wspierane są rozwiązania dostarczane przez firmy:
a) Polskie Centrum Certyfikacji Elektronicznej Sigillum Polskiej Wytwórni Papierów Wartościowych S.A.,
b) Centrum Obsługi Podpisu Elektronicznego Szafir Krajowej Izby Rozliczeniowej S.A.,
c) Powszechne Centrum Certyfikacji Certum firmy Unizeto Technologies S.A.
d) Kwalifikowane Centrum certyfikacji Kluczy CenCert firmy Safe Technologies S.A.;
4) dopuszczalne formaty przesyłanych danych: Oświadczenia lub dokumenty przekazywane za pośrednictwem środka komunikacji
elektronicznej przesyła się w formatach danych określonych w przepisach wy-danych na podstawie § 2 ust. 1 i 2 rozporządzenia
Prezesa Rady Ministrów z dnia 30 grudnia 2020 r. w sprawie sposobu sporządzania i przekazywania informacji oraz wymagań
technicznych dla dokumentów elektronicznych oraz środków komunikacji elektronicznej w postępowaniu o udzielenie zamówienia
publicznego lub konkursie (Dz. U. z 2020 r. poz. 2452 ze zm.). Równocześnie Zamawiający rekomenduje na format danych
przesyłanych plików: *.pdf.
5) maksymalny rozmiar pojedynczego pliku: 150 MB, przy czym nie określa się limitu liczby plików.
5. Zamawiający może również komunikować się z Wykonawcami za pomocą poczty elektronicznej. Adres poczty elektronicznej
Zamawiającego to: zamowienia@um.wloclawek.pl.
6. Zamawiający nie przewiduje sposobu komunikowania się z Wykonawcami w inny sposób niż przy użyciu środków komunikacji
elektronicznej, wskazanych w SWZ.
7. Zamawiający zaleca, aby nazwa plików lub katalogów przesyłanych Zamawiającemu przy użyciu Platformy Przetargowej Urzędu
Miasta Włocławek, dostępnej pod adresem: https://umwloclawek.logintrade.net/rejestracja/ustawowe.html oraz za pomocą poczty
elektronicznej zawierała maksymalnie 50 znaków.
8. W przypadku niezastosowania się przez Wykonawcę do zalecenia Zamawiającego, o którym mowa w pkt 7, Wykonawca
przyjmuje na siebie wyłączne ryzyko braku możliwości otwarcia przez Zamawiającego przesłanego pliku lub katalogu, a tym samym
ryzyko braku możliwości zapoznania się przez Zamawiającego treścią przesłanego pliku lub katalogu.
9. Ofertę oraz oświadczenie, o którym mowa w art. 125 ust. 1 ustawy PZP, składa się, pod rygorem nieważności, w formie
elektronicznej lub w postaci elektronicznej opatrzonej podpisem zaufanym lub podpisem osobistym.

3.8.) Zamawiający wymaga sporządzenia i przedstawienia ofert przy użyciu narzędzi elektronicznego modelowania danych budowlanych lub innych podobnych narzędzi, które nie są ogólnie dostępne: Nie

3.12.) Oferta - katalog elektroniczny: Nie dotyczy

3.14.) Języki, w jakich mogą być sporządzane dokumenty składane w postępowaniu:

polski

SEKCJA IV – PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

4.1.) Informacje ogólne odnoszące się do przedmiotu zamówienia.

4.1.1.) Przed wszczęciem postępowania przeprowadzono konsultacje rynkowe: Nie

4.1.2.) Numer referencyjny: BZP.271.4.2024

4.1.3.) Rodzaj zamówienia: Usługi

4.1.4.) Zamawiający udziela zamówienia w częściach, z których każda stanowi przedmiot odrębnego postępowania: Nie

4.1.8.) Możliwe jest składanie ofert częściowych: Tak

4.1.9.) Liczba części: 28

4.1.10.) Ofertę można składać na wszystkie części

4.1.11.) Zamawiający ogranicza liczbę części zamówienia, którą można udzielić jednemu wykonawcy: Tak

4.1.12.) Maksymalna liczba części, jaka może zostać udzielona jednemu wykonawcy: 5

4.1.13.) Zamawiający uwzględnia aspekty społeczne, środowiskowe lub etykiety w opisie przedmiotu zamówienia: Nie

4.2. Informacje szczegółowe odnoszące się do przedmiotu zamówienia:

Część 1

4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia

Zadanie 1 – Psycholog 40 h

Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez PSYCHOLOGA
− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii
o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania
i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,
− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla psychologa,
− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie
i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność
i uczestnictwo w życiu społecznym,
− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu, dziecku i jego rodzinie,
− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,
− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,
− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,
− współpraca z rodzicami dziecka,
− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu
i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,
− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,
− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku.

4.2.6.) Główny kod CPV: 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej

4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie

4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2024-12-13

4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie

4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie

4.3.) Kryteria oceny ofert:

4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo

4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe

Kryterium 1

4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena

4.3.6.) Waga: 60

Kryterium 2

4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.

4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej

4.3.6.) Waga: 40

4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie

Część 2

4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia

Zadanie 2 – Psycholog 40 h

Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez PSYCHOLOGA
− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii
o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania
i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,
− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla psychologa,
− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie
i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność
i uczestnictwo w życiu społecznym,
− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu, dziecku i jego rodzinie,
− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,
− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,
− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,
− współpraca z rodzicami dziecka,
− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu
i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,
− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,
− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku.

4.2.6.) Główny kod CPV: 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej

4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie

4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2024-12-13

4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie

4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie

4.3.) Kryteria oceny ofert:

4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo

4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe

Kryterium 1

4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena

4.3.6.) Waga: 60

Kryterium 2

4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.

4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej

4.3.6.) Waga: 40

4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie

Część 3

4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia

Zadanie 3 - Pedagog/Oligofrenopedagog 160h

Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez PEDAGOGA/OLIGOFRENOPEDAGOGA
− po powołaniu, w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii
o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania
i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,
− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga/oligofrenopedagoga,
− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie
i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność
i uczestnictwo w życiu społecznym,
− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,
− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,
− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka, współpraca z rodzicami dziecka,
− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu
i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,
− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,
− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku.

4.2.6.) Główny kod CPV: 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej

4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie

4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2024-12-13

4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie

4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie

4.3.) Kryteria oceny ofert:

4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo

4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe

Kryterium 1

4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena

4.3.6.) Waga: 60

Kryterium 2

4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.

4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej

4.3.6.) Waga: 40

4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie

Część 4

4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia

Zadanie 4 - Pedagog/Oligofrenopedagog 160h

Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez PEDAGOGA/OLIGOFRENOPEDAGOGA
− po powołaniu, w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii
o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania
i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,
− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga/oligofrenopedagoga,
− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie
i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność
i uczestnictwo w życiu społecznym,
− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,
− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,
− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka, współpraca z rodzicami dziecka,
− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu
i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,
− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,
− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku.

4.2.6.) Główny kod CPV: 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej

4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie

4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2024-12-13

4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie

4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie

4.3.) Kryteria oceny ofert:

4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo

4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe

Kryterium 1

4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena

4.3.6.) Waga: 60

Kryterium 2

4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.

4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej

4.3.6.) Waga: 40

4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie

Część 5

4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia

Zadanie 5 - Pedagog/Oligofrenopedagog 160h

Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez PEDAGOGA/OLIGOFRENOPEDAGOGA
− po powołaniu, w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii
o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania
i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,
− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga/oligofrenopedagoga,
− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie
i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność
i uczestnictwo w życiu społecznym,
− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,
− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,
− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka, współpraca z rodzicami dziecka,
− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu
i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,
− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,
− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku.

4.2.6.) Główny kod CPV: 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej

4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie

4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2024-12-13

4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie

4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie

4.3.) Kryteria oceny ofert:

4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo

4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe

Kryterium 1

4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena

4.3.6.) Waga: 60

Kryterium 2

4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.

4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej

4.3.6.) Waga: 40

4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie

Część 6

4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia

Zadanie 6 - Pedagog/Oligofrenopedagog 160h

Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez PEDAGOGA/OLIGOFRENOPEDAGOGA
− po powołaniu, w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii
o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania
i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,
− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga/oligofrenopedagoga,
− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie
i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność
i uczestnictwo w życiu społecznym,
− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,
− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,
− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka, współpraca z rodzicami dziecka,
− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu
i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,
− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,
− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku.

4.2.6.) Główny kod CPV: 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej

4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie

4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2024-12-13

4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie

4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie

4.3.) Kryteria oceny ofert:

4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo

4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe

Kryterium 1

4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena

4.3.6.) Waga: 60

Kryterium 2

4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.

4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej

4.3.6.) Waga: 40

4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie

Część 7

4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia

Zadanie 7 - Pedagog/Oligofrenopedagog 160h

Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez PEDAGOGA/OLIGOFRENOPEDAGOGA
− po powołaniu, w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii
o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania
i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,
− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga/oligofrenopedagoga,
− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie
i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność
i uczestnictwo w życiu społecznym,
− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,
− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,
− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka, współpraca z rodzicami dziecka,
− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu
i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,
− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,
− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku.

4.2.6.) Główny kod CPV: 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej

4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie

4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2024-12-13

4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie

4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie

4.3.) Kryteria oceny ofert:

4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo

4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe

Kryterium 1

4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena

4.3.6.) Waga: 60

Kryterium 2

4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.

4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej

4.3.6.) Waga: 40

4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie

Część 8

4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia

Zadanie 8 – Surdopedagog 80h

Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez SURDOPEDAGOGA
− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii
o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania
i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,
− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla surdopedagoga,
− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie
i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność
i uczestnictwo w życiu społecznym,
− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu, dziecku i jego rodzinie,
− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,
− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w szkole i podczas zajęć,
− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka, współpraca z rodzicami dziecka,
− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu
i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,
− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,
− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej
na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku.

4.2.6.) Główny kod CPV: 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej

4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie

4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2024-12-13

4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie

4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie

4.3.) Kryteria oceny ofert:

4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo

4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe

Kryterium 1

4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena

4.3.6.) Waga: 60

Kryterium 2

4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.

4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej

4.3.6.) Waga: 40

4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie

Część 9

4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia

Zadanie 9 – Tyflopedagog 50h

Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez TYFLOPEDAGOGA
− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii
o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania
i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,
− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla tyflopedagoga,
− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie
i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność
i uczestnictwo w życiu społecznym,
− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu, dziecku i jego rodzinie,
− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,
− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,
− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka, współpraca z rodzicami dziecka,
− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu
i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,
− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,
− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku

4.2.6.) Główny kod CPV: 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej

4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie

4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2024-12-13

4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie

4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie

4.3.) Kryteria oceny ofert:

4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo

4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe

Kryterium 1

4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena

4.3.6.) Waga: 60

Kryterium 2

4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.

4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej

4.3.6.) Waga: 40

4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie

Część 10

4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia

Zadanie 10 – Logopeda 150h
Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez LOGOPEDĘ
− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii
o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania
i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,
− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla logopedy,
− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie
i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność
i uczestnictwo w życiu społecznym,
− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,
− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,
− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,
− współpraca z rodzicami dziecka,
− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu
i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,
− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,
− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku.

4.2.6.) Główny kod CPV: 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej

4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie

4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2024-12-13

4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie

4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie

4.3.) Kryteria oceny ofert:

4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo

4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe

Kryterium 1

4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena

4.3.6.) Waga: 60

Kryterium 2

4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.

4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwoju mowy oraz w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej

4.3.6.) Waga: 40

4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie

Część 11

4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia

Zadanie 11 – Logopeda 150h

Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez LOGOPEDĘ
− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii
o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania
i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,
− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla logopedy,
− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie
i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność
i uczestnictwo w życiu społecznym,
− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,
− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,
− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,
− współpraca z rodzicami dziecka,
− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu
i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,
− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,
− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku.

4.2.6.) Główny kod CPV: 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej

4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie

4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2024-12-13

4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie

4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie

4.3.) Kryteria oceny ofert:

4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo

4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe

Kryterium 1

4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena

4.3.6.) Waga: 60

Kryterium 2

4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.

4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwoju mowy oraz w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej

4.3.6.) Waga: 40

4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie

Część 12

4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia

Zadanie 12 – Logopeda 150h

Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez LOGOPEDĘ
− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii
o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania
i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,
− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla logopedy,
− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie
i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność
i uczestnictwo w życiu społecznym,
− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,
− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,
− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,
− współpraca z rodzicami dziecka,
− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu
i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,
− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,
− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku.

4.2.6.) Główny kod CPV: 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej

4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie

4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2024-12-13

4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie

4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie

4.3.) Kryteria oceny ofert:

4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo

4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe

Kryterium 1

4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena

4.3.6.) Waga: 60

Kryterium 2

4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.

4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwoju mowy oraz w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej

4.3.6.) Waga: 40

4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie

Część 13

4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia

Zadanie 13 – Logopeda 150h

Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez LOGOPEDĘ
− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii
o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania
i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,
− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla logopedy,
− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie
i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność
i uczestnictwo w życiu społecznym,
− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,
− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,
− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,
− współpraca z rodzicami dziecka,
− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu
i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,
− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,
− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku.

4.2.6.) Główny kod CPV: 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej

4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie

4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2024-12-13

4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie

4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie

4.3.) Kryteria oceny ofert:

4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo

4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe

Kryterium 1

4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena

4.3.6.) Waga: 60

Kryterium 2

4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.

4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwoju mowy oraz w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej

4.3.6.) Waga: 40

4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie

Część 14

4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia

Zadanie 14 – Logopeda 150h

Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez LOGOPEDĘ
− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii
o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania
i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,
− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla logopedy,
− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie
i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność
i uczestnictwo w życiu społecznym,
− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,
− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,
− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,
− współpraca z rodzicami dziecka,
− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu
i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,
− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,
− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku.

4.2.6.) Główny kod CPV: 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej

4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie

4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2024-12-13

4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie

4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie

4.3.) Kryteria oceny ofert:

4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo

4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe

Kryterium 1

4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena

4.3.6.) Waga: 60

Kryterium 2

4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.

4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwoju mowy oraz w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej

4.3.6.) Waga: 40

4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie

Część 15

4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia

Zadanie 15 – Logopeda 150h

Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez LOGOPEDĘ
− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii
o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania
i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,
− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla logopedy,
− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie
i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność
i uczestnictwo w życiu społecznym,
− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,
− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,
− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,
− współpraca z rodzicami dziecka,
− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu
i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,
− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,
− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku.

4.2.6.) Główny kod CPV: 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej

4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie

4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2024-12-13

4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie

4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie

4.3.) Kryteria oceny ofert:

4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo

4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe

Kryterium 1

4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena

4.3.6.) Waga: 60

Kryterium 2

4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.

4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwoju mowy oraz w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej

4.3.6.) Waga: 40

4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie

Część 16

4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia

Zadanie 16 – Surdologopeda 80h

Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez SURDOLOGOPEDĘ
− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii
o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia
o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej
w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych
w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,
− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla surdologopedy,
− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie
i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność
i uczestnictwo w życiu społecznym,
− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,
− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,
− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,
− współpraca z rodzicami dziecka,
− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu
i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,
− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,
− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej
na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3
we Włocławku

4.2.6.) Główny kod CPV: 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej

4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie

4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2024-12-13

4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie

4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie

4.3.) Kryteria oceny ofert:

4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo

4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe

Kryterium 1

4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena

4.3.6.) Waga: 60

Kryterium 2

4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.

4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwoju mowy i słuchu oraz w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepeł-nosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej

4.3.6.) Waga: 40

4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie

Część 17

4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia

Zadanie 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant 140h

Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez FIZJOTERAPEUTĘ/ REHABILITANTA
− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii
o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania
i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,
− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla fizjoterapeuty/rehabilitanta,
− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie
i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność
i uczestnictwo w życiu społecznym,
− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,
− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,
− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,
− współpraca z rodzicami dziecka,
− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu
i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,
− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,
− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej
na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora
ZS Nr 3 we Włocławku,

4.2.6.) Główny kod CPV: 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej

4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie

4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2024-12-13

4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie

4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie

4.3.) Kryteria oceny ofert:

4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo

4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe

Kryterium 1

4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena

4.3.6.) Waga: 60

Kryterium 2

4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.

4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie zawodowe w zakresie rehabilitacji/fizjoterapii w pracy z dzieckiem zagrożonym niepełno-sprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej

4.3.6.) Waga: 40

4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie

Część 18

4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia

Zadanie 18 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant 140h

Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez FIZJOTERAPEUTĘ/ REHABILITANTA
− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii
o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania
i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,
− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla fizjoterapeuty/rehabilitanta,
− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie
i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność
i uczestnictwo w życiu społecznym,
− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,
− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,
− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,
− współpraca z rodzicami dziecka,
− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu
i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,
− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,
− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej
na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora
ZS Nr 3 we Włocławku,

4.2.6.) Główny kod CPV: 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej

4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie

4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2024-12-13

4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie

4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie

4.3.) Kryteria oceny ofert:

4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo

4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe

Kryterium 1

4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena

4.3.6.) Waga: 60

Kryterium 2

4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.

4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie zawodowe w zakresie rehabilitacji/fizjoterapii w pracy z dzieckiem zagrożonym niepełno-sprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej

4.3.6.) Waga: 40

4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie

Część 19

4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia

Zadanie 19 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant 140h

Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez FIZJOTERAPEUTĘ/ REHABILITANTA
− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii
o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania
i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,
− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla fizjoterapeuty/rehabilitanta,
− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie
i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność
i uczestnictwo w życiu społecznym,
− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,
− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,
− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,
− współpraca z rodzicami dziecka,
− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu
i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,
− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,
− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej
na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora
ZS Nr 3 we Włocławku,

4.2.6.) Główny kod CPV: 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej

4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie

4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2024-12-13

4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie

4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie

4.3.) Kryteria oceny ofert:

4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo

4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe

Kryterium 1

4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena

4.3.6.) Waga: 60

Kryterium 2

4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.

4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie zawodowe w zakresie rehabilitacji/fizjoterapii w pracy z dzieckiem zagrożonym niepełno-sprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej

4.3.6.) Waga: 40

4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie

Część 20

4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia

Zadanie 20 - Terapeuta Integracji Sensorycznej 150h

Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez TERAPEUTĘ INTEGRACJI SENSORYCZNEJ
− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym i/lub wstępnej diagnozy, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych
z możliwościami dzieci,
− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla terapeuty integracji sensorycznej,
− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie
i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność
i uczestnictwo w życiu społecznym,
− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,
− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,
− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,
− współpraca z rodzicami dziecka,
− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu
i realizacji zajęć w sposób ustalony przez zamawiającego,
− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,
− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej
na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku

4.2.6.) Główny kod CPV: 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej

4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie

4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2024-12-13

4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie

4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie

4.3.) Kryteria oceny ofert:

4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo

4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe

Kryterium 1

4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena

4.3.6.) Waga: 60

Kryterium 2

4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.

4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie zawodowe w zakresie terapii integracji sensorycznej w pracy z dzieckiem zagrożonym nie-pełnosprawnością lub z niepełno-sprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej

4.3.6.) Waga: 40

4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie

Część 21

4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia

Zadanie 21 - Terapeuta Integracji Sensorycznej 150h

Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez TERAPEUTĘ INTEGRACJI SENSORYCZNEJ
− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym i/lub wstępnej diagnozy, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych
z możliwościami dzieci,
− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla terapeuty integracji sensorycznej,
− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie
i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność
i uczestnictwo w życiu społecznym,
− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,
− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,
− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,
− współpraca z rodzicami dziecka,
− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu
i realizacji zajęć w sposób ustalony przez zamawiającego,
− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,
− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej
na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku

4.2.6.) Główny kod CPV: 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej

4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie

4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2024-12-13

4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie

4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie

4.3.) Kryteria oceny ofert:

4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo

4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe

Kryterium 1

4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena

4.3.6.) Waga: 60

Kryterium 2

4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.

4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie zawodowe w zakresie terapii integracji sensorycznej w pracy z dzieckiem zagrożonym nie-pełnosprawnością lub z niepełno-sprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej

4.3.6.) Waga: 40

4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie

Część 22

4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia

Zadanie 22 - Terapeuta Integracji Sensorycznej 150h

Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez TERAPEUTĘ INTEGRACJI SENSORYCZNEJ
− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym i/lub wstępnej diagnozy, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych
z możliwościami dzieci,
− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla terapeuty integracji sensorycznej,
− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie
i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność
i uczestnictwo w życiu społecznym,
− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,
− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,
− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,
− współpraca z rodzicami dziecka,
− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu
i realizacji zajęć w sposób ustalony przez zamawiającego,
− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,
− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej
na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku

4.2.6.) Główny kod CPV: 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej

4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie

4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2024-12-13

4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie

4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie

4.3.) Kryteria oceny ofert:

4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo

4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe

Kryterium 1

4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena

4.3.6.) Waga: 60

Kryterium 2

4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.

4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie zawodowe w zakresie terapii integracji sensorycznej w pracy z dzieckiem zagrożonym nie-pełnosprawnością lub z niepełno-sprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej

4.3.6.) Waga: 40

4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie

Część 23

4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia

Zadanie 23 - Terapeuta Integracji Sensorycznej 150h

Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez TERAPEUTĘ INTEGRACJI SENSORYCZNEJ
− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym i/lub wstępnej diagnozy, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych
z możliwościami dzieci,
− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla terapeuty integracji sensorycznej,
− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie
i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność
i uczestnictwo w życiu społecznym,
− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,
− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,
− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,
− współpraca z rodzicami dziecka,
− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu
i realizacji zajęć w sposób ustalony przez zamawiającego,
− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,
− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej
na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku

4.2.6.) Główny kod CPV: 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej

4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie

4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2024-12-13

4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie

4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie

4.3.) Kryteria oceny ofert:

4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo

4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe

Kryterium 1

4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena

4.3.6.) Waga: 60

Kryterium 2

4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.

4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie zawodowe w zakresie terapii integracji sensorycznej w pracy z dzieckiem zagrożonym nie-pełnosprawnością lub z niepełno-sprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej

4.3.6.) Waga: 40

4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie

Część 24

4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia

Zadanie 24 – Dogoterapeuta 50h

Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez DOGOTERAPEUTĘ
− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia
o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej
w formularzu osobowym i/lub wstępnej diagnozy, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,
− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla dogoterapeuty,
− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie
i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność
i uczestnictwo w życiu społecznym,
− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,
− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,
− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,
− współpraca z rodzicami dziecka,
− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu
i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,
− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,
− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej
na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku.

4.2.6.) Główny kod CPV: 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej

4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie

4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2024-12-13

4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie

4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie

4.3.) Kryteria oceny ofert:

4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo

4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe

Kryterium 1

4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena

4.3.6.) Waga: 60

Kryterium 2

4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.

4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej

4.3.6.) Waga: 40

4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie

Część 25

4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia

Zadanie 25 – Hipoterapeuta 80h

Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez HIPOTERAPEUTĘ
− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia
o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej
w formularzu osobowym i/lub wstępnej diagnozy, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,
− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla hipoterapeuty,
− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie
i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność
i uczestnictwo w życiu społecznym,
− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,
− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,
− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,
− współpraca z rodzicami dziecka,
− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu
i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,
− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,
− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej
na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku.

4.2.6.) Główny kod CPV: 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej

4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie

4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2024-12-13

4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie

4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie

4.3.) Kryteria oceny ofert:

4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo

4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe

Kryterium 1

4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena

4.3.6.) Waga: 60

Kryterium 2

4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.

4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej

4.3.6.) Waga: 40

4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie

Część 26

4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia

Zadanie 26 – Hipoterapeuta 80h

Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez HIPOTERAPEUTĘ
− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia
o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej
w formularzu osobowym i/lub wstępnej diagnozy, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,
− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla hipoterapeuty,
− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie
i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność
i uczestnictwo w życiu społecznym,
− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,
− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,
− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,
− współpraca z rodzicami dziecka,
− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu
i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,
− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,
− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej
na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku.

4.2.6.) Główny kod CPV: 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej

4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie

4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2024-12-13

4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie

4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie

4.3.) Kryteria oceny ofert:

4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo

4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe

Kryterium 1

4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena

4.3.6.) Waga: 60

Kryterium 2

4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.

4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej

4.3.6.) Waga: 40

4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie

Część 27

4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia

Zadanie 27 – Trener Tomatisa 100h

Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez TRENERA TOMATISA
− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii
o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia
o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej
w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,
− nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
− opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju, szczególnie ilości oraz zakresu treningów terapii Tomatis,
− ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie
i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność
i uczestnictwo w życiu społecznym,
− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
− planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,
− zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w szkole i podczas zajęć,
− współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,
− współpraca z rodzicami dziecka,
− dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu
i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,
− przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,
− w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej
na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3.

4.2.6.) Główny kod CPV: 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej

4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie

4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2024-12-13

4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie

4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie

4.3.) Kryteria oceny ofert:

4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo

4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe

Kryterium 1

4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena

4.3.6.) Waga: 60

Kryterium 2

4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.

4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej

4.3.6.) Waga: 40

4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie

Część 28

4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia

Zadanie 28 – Specjalista prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców 206h

SPECJALISTA PROWADZĄCY SPOTKANIA I KONSULTACJE Z RODZICAMI DZIECKA/PRAWNYMI OPIEKUNAMI
− po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie kierunków
i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny,
− spotkania będą odbywały się na terenie Zespołu Szkół nr 3 im. Marii Grzegorzewskiej we Włocławku, po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu.
− opracowanie, realizowanie i prowadzenie z rodziną indywidualnego programu wsparcia, współprowadzenie spotkań,
− analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
− wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
− planowanie dalszych działań w zakresie pomocy dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów,
− psychoedukacja rodziców w zakresie wspomagania rozwoju dziecka.

4.2.6.) Główny kod CPV: 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej

4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie

4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2024-12-13

4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie

4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie

4.3.) Kryteria oceny ofert:

4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo

4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe

Kryterium 1

4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena

4.3.6.) Waga: 60

Kryterium 2

4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.

4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej i jego rodziną/prawnymi opiekunami

4.3.6.) Waga: 40

4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie

SEKCJA V - KWALIFIKACJA WYKONAWCÓW

5.1.) Zamawiający przewiduje fakultatywne podstawy wykluczenia: Tak

5.2.) Fakultatywne podstawy wykluczenia:

Art. 109 ust. 1 pkt 1

Art. 109 ust. 1 pkt 4

5.3.) Warunki udziału w postępowaniu: Tak

5.4.) Nazwa i opis warunków udziału w postępowaniu.

O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wykonawcy, którzy spełniają następujące warunki udziału dotyczące: 1 zdolności do występowania w obrocie gospodarczym: Zamawiający odstąpił od określenia warunków udziału w postępowaniu w tym zakresie 2 uprawnień do prowadzenia określonej działalności gospodarczej lub zawodowej, o ile wynika to z odrębnych przepisów: Zamawiający odstąpił od określenia warunków udziału w postępowaniu w tym zakresie 3 sytuacji ekonomicznej lub finansowej: Zamawiający odstąpił od określenia warunków udziału w postępowaniu w tym zakresie 4 zdolności technicznej lub zawodowej: Wykonawca spełni warunek jeżeli wykaże, że: dysponuje wymienionymi poniżej osobami przewidzianymi do realizacji zamówienia lub przedstawi pisemne zobowiązanie innych podmiotów do udostępnienia wymienionych poniżej osób, przewidzianych do realizacji zamówienia, które będą uczestniczyły w realizacji zamówienia Zad 1, 2 Psycholog 1 osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadająca kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102): ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia, ponadto ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie terapii pedagogicznej i/lub terapii rodzin lub innego rodzaju terapii właściwej dla pobudzania psychoruchowego
i społecznego rozwoju dziecka oraz posiada przygotowanie pedagogiczne
oraz posiadająca co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej.Zad 3, 4, 5, 6, 7 Pedagog/Oligofrenopedagog 1 osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadająca kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102): ukończone studia magisterskie na kierunku pedagogika specjalna i studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka oraz ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki oraz posiada przygotowanie pedagogiczne oraz posiadająca co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej.
Zad 8 Surdopedagog 1 osoba skierowana do realizacji zamówienia winna posiadająca kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102): ukończone studia magisterskie na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna i ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie surdopedagogiki oraz posiada przygotowanie pedagogiczne oraz posiadająca co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej.Zad 9 Tyflopedagog 1 osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadająca kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102): ukończone studia magisterskie na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna i ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie tyflopedagogiki oraz posiada przygotowanie pedagogiczne oraz posiadająca co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej. Zad 10, 11, 12, 13, 14, 15 Logopeda 1 osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadająca kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102): ukończone studia wyższe w zakresie logopedii lub ukończone studia magisterskie na innym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii, oraz posiada przygotowanie pedagogiczne oraz posiadająca co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem
z zaburzeniami rozwoju mowy oraz w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnoscią w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej.Zad 16 Surdologopeda 1 osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadająca kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102): ukończone studia wyższe w zakresie logopedii oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii, oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie surdologopedii oraz posiadająca przygotowanie pedagogiczne oraz posiadająca co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwoju mowy i słuchu oraz w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełno-sprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej. Zad 17, 18, 19 Fizjoterapeuta/Rehabilitant 1 osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadająca kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102): ukończone studia wyższe w zakresie fizjoterapii lub rehabilitacji ruchowej lub studia podyplomowe lub w zakresie fizjoterapii/rehabilitacji oraz posiadająca przygotowanie pedagogiczne, - posiada prawo do wykonywania zawodu, zgodnie z dyspozycją art. 13 ust. 3 - Ustawa o zawodzie fizjoterapeuty z dnia 25 września 2015 r. (Dz.U. z 2023 r. poz. 1213 t.j.)
oraz
- posiadająca co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w zakresie rehabilitacji/fizjoterapii w pracy z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej.
Zadanie 20, 21, 22, 23- Terapeuta Integracji Sensorycznej – 1 osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadająca kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w spra-wie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102): ukończone studia wyższe magisterskie w zakresie pedagogiki lub pedagogiki specjalnej i studia podyplomowe, lub kurs kwalifikacyjny
w zakresie integracji sensorycznej oraz posiadająca przygotowanie pedagogiczne oraz posiadająca co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w zakresie terapii integracji sensorycznej w pracy z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub
z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej.
Zadanie 24 – Dogoterapeuta – 1 osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadająca kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102): ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna oraz ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny uprawniający do prowadzenia zajęć w zakresie dogoterapii oraz posiadająca przygotowanie pedagogiczne
oraz
posiadająca co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej.
Zad 25, 26 – Hipoterapeuta – 1 osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadająca kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102): ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna oraz ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny uprawniający do prowadzenia zajęć w zakresie hipoterapii oraz posiadająca przygotowanie pedagogiczne
oraz
posiadająca co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej. Zad 27 – Trener Tomatisa – 1 osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadająca kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102): ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku pedagogika/pedagogika specjalna oraz kurs uprawniający do prowadzenia zajęć w zakresie metody Tomatisa oraz posiada przygotowanie pedagogiczne
oraz
posiadająca co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej.Zad28 – Specjalista prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów – 1 osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadająca kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102): ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia lub ukończone wyższe studia magisterskie na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna oraz posiadają-ca przygotowanie pedagogiczne oraz posiadająca co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej i jego rodziną/prawnymi opiekunami.

5.5.) Zamawiający wymaga złożenia oświadczenia, o którym mowa w art.125 ust. 1 ustawy: Tak

5.6.) Wykaz podmiotowych środków dowodowych na potwierdzenie niepodlegania wykluczeniu: nie dotyczy.

5.7.) Wykaz podmiotowych środków dowodowych na potwierdzenie spełniania warunków udziału w postępowaniu: a) wykaz osób, skierowanych przez wykonawcę do realizacji zamówienia publicznego, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, uprawnień, doświadczenia i wykształcenia nie-zbędnych do wykonania zamówienia publicznego, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami – według wzoru stanowiącego załącznik nr 5a-f do SWZ (odpowiednio do zadań, na które składana jest oferta).

5.8.) Wykaz przedmiotowych środków dowodowych:

Nie dotyczy

5.9.) Zamawiający przewiduje uzupełnienie przedmiotowych środków dowodowych: Tak

5.10.) Przedmiotowe środki dowodowe podlegające uzupełnieniu po złożeniu oferty:

Nie dotyczy

5.11.) Wykaz innych wymaganych oświadczeń lub dokumentów:

1) Formularz ofertowy - załącznik nr 1,
2) oświadczenie o niepodleganiu wykluczeniu i spełnianiu warunków udziału w postępowaniu, składane na podstawie art. 125 ust. 1 ustawy Pzp – wzór oświadczenia zawarto w załączniku nr 2,
z zastrzeżeniem, że:

a) w przypadku wspólnego ubiegania się o zamówienie przez Wykonawców - oświadczenie,
o którym mowa w ppkt 2, składa każdy z Wykonawców, przy czym w części dotyczącej spełnienia warunków udziału w postępowaniu tylko w zakresie, w jakim każdy z wykonawców wykazuje spełnianie warunków udziału w postępowaniu;
b) w przypadku polegania na zdolnościach lub sytuacji podmiotów udostępniających zasoby
- Wykonawca wraz z oświadczeniem, o którym mowa w ppkt 2, przedstawia także oświadczenie podmiotu udostępniającego zasoby, potwierdzające brak podstaw wykluczenia tego podmiotu oraz odpowiednio spełnianie warunków udziału w postępowaniu, w zakresie, w jakim wykonawca powołuje się na jego zasoby,
3) pełnomocnictwo upoważniające do złożenia oferty, o ile ofertę składa pełnomocnik,
4) w przypadku oferty składanej przez wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia - pełnomocnictwo do reprezentowania w postępowaniu Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia i/lub zawarcia umowy w sprawie zamówienia w imieniu Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia,
5) w przypadku polegania przez Wykonawcę na zdolnościach lub sytuacji podmiotów udostępniających zasoby - zobowiązanie podmiotu do oddania Wykonawcy do dyspozycji niezbędnych zasobów
na potrzeby realizacji zamówienia - według wzoru stanowiącego załącznik nr 3 do SWZ - lub inny podmiotowy środek dowodowy potwierdzający, że wykonawca realizując zamówienie, będzie
dysponował niezbędnymi zasobami tych podmiotów,
6) w przypadku oferty składanej przez wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie
zamówienia w sytuacji, o której mowa w art. 117 ust. 2 i 3 Ustawy Pzp - wykonawcy wspólnie
ubiegający się o udzielenie zamówienia oświadczenie, z którego wynika, które roboty budowlane, dostawy lub usługi wykonają poszczególni wykonawcy - według wzoru stanowiącego
załącznik nr 4 do SWZ

SEKCJA VI - WARUNKI ZAMÓWIENIA

6.1.) Zamawiający wymaga albo dopuszcza oferty wariantowe: Nie

6.3.) Zamawiający przewiduje aukcję elektroniczną: Nie

6.4.) Zamawiający wymaga wadium: Nie

6.5.) Zamawiający wymaga zabezpieczenia należytego wykonania umowy: Nie

6.7.) Zamawiający przewiduje unieważnienie postępowania, jeśli środki publiczne, które zamierzał przeznaczyć na sfinansowanie całości lub części zamówienia nie zostały przyznane: Nie

SEKCJA VII - PROJEKTOWANE POSTANOWIENIA UMOWY

7.1.) Zamawiający przewiduje udzielenia zaliczek: Nie

7.3.) Zamawiający przewiduje zmiany umowy: Tak

7.4.) Rodzaj i zakres zmian umowy oraz warunki ich wprowadzenia:

Zamawiający przewiduje możliwość dokonania istotnych zmian umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której
dokonano wyboru Wykonawcy, zgodnie z projektowanymi postanowienia umowy, stanowiącymi załącznik nr 7 do SWZ oraz
ustawą PZP.

7.5.) Zamawiający uwzględnił aspekty społeczne, środowiskowe, innowacyjne lub etykiety związane z realizacją zamówienia: Nie

SEKCJA VIII – PROCEDURA

8.1.) Termin składania ofert: 2024-10-25 08:45

8.2.) Miejsce składania ofert: W prowadzonym postępowaniu Wykonawcy składają swoje oferty za pośrednictwem Platformy Przetargowej Urzędu Miasta Włocławek dostępnej pod adresem: https://umwloclawek.logintrade.net/rejestracja/ustawowe.html

8.3.) Termin otwarcia ofert: 2024-10-25 09:00

8.4.) Termin związania ofertą: do 2024-11-23

SEKCJA IX – POZOSTAŁE INFORMACJE

Postępowanie o udzielenie zamówienia prowadzone jest w trybie zamówienia na usługi społeczne i inne szczególne usługi na podstawie art. 359 pkt 2 - Tryb podstawowy ustawy z dnia 11 września 2019 r. Prawo zamówień publicznych (Dz. U. z 2023 r., poz. 1605 ze zm.), zwanej dalej Ustawą Pzp.