Łomża: Prowadzenie przez ekspertów zewnętrznych wykładów, warsztatów, konsultacji grupowych podczas realizacji projektu: Zmodernizowane doskonalenie nauczycieli szansą na lepszą jakość edukacji w powiecie m. Łomża.
Numer ogłoszenia: 215407 - 2013; data zamieszczenia: 16.10.2013
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES: Łomżyńskie Centrum Rozwoju Edukacji w Łomży , ul. Polna 16, 18-400 Łomża, woj. podlaskie, tel. 86 218 05 44, faks 86 218 05 44.

• Adres strony internetowej zamawiającego: www.lcre-lomza.webd.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: Prowadzenie przez ekspertów zewnętrznych wykładów, warsztatów, konsultacji grupowych podczas realizacji projektu: Zmodernizowane doskonalenie nauczycieli szansą na lepszą jakość edukacji w powiecie m. Łomża..

II.1.2) Rodzaj zamówienia: usługi.

II.1.4) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia: Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług prowadzenie przez ekspertów zewnętrznych wykładów, warsztatów, konsultacji grupowych podczas realizacji projektu Zmodernizowane doskonalenie nauczycieli szansą na lepszą jakość edukacji w powiecie m. Łomża, realizowanego przez Łomżyńskie Centrum Rozwoju Edukacji w Łomży. Zamówienie dotyczy wspomagania 15 szkół i 9 przedszkoli z powiatu m. Łomża. Projekt realizowany w ramach POKL, Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół. Część 1. Oferta edukacyjna drogą do właściwej realizacji podstawy programowej. Przedszkole Publiczne nr 1 w Łomży.Część 2. Oferta edukacyjna drogą do właściwej realizacji podstawy programowej. Przedszkole Publiczne nr 2 w Łomży. Część 3. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny. Przedszkole Publiczne nr 4 w Łomży.Część 4. Rodzice są partnerami szkoły/przedszkola. Przedszkole Publiczne nr 5 w Łomży.Część 5. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny. Przedszkole Publiczne nr 8 w Łomży.Część 6. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny. Przedszkole Publiczne nr 9 w Łomży.Część 7. Rodzice są partnerami szkoły, przedszkola. Przedszkole Publiczne nr 10 w Łomży.Część 8. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny. Przedszkole Publiczne nr 14 w Łomży. Część 9. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny. Przedszkole Publiczne nr 15 w Łomży.Część 10. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny. Szkoła Podstawowa nr 2 w Łomży.Część 11. Uczeń aktywny uczestnik procesu uczenia się.Szkoła Podstawowa nr 4 w Łomży. Część 12. Wspieranie pracy wychowawców klas - bezpieczna szkoła. Szkoła Podstawowa nr 5 w Łomży.Część 13. Praca z uczniem zdolnym. Szkoła Podstawowa nr 7 w Łomży.Część 14. Uczeń aktywny uczestnik procesu uczenia się. Szkoła Podstawowa nr 9 w Łomży. Część 15. Rodzice są partnerami szkoły/ przedszkola. Szkoła Podstawowa nr 10 w Łomży.Część 16. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny. Publiczne Gimnazjum nr 1 w Łomży Część 17. Uczeń aktywny uczestnik procesu uczenia się Publiczne Gimnazjum nr 2 w Łomży. Część 18. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny. Publiczne Gimnazjum nr 8 w Łomży. Część 19. Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki. II Liceum Ogólnokształcące w Łomży. Część 20. Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki. III Liceum Ogólnokształcące w Łomży. Część 21. Szkoła promuje wartość edukacji. Technikum nr 4 w Zespole Szkół Technicznych i Ogólnokształcących nr 4 w Łomży.Część 22. Szkoła promuje wartość edukacji. Technikum nr 5 w Zespole Szkół Mechanicznych i Ogólnokształcących nr 5 w Łomży. Część 23. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny. Technikum nr 6 w Zespole Szkół Ekonomicznych i Ogólnokształcących nr 6 w Łomży. Część 24. Rodzice są partnerami szkoły, przedszkola. Technikum nr 7 w Zespole Szkół Weterynaryjnych i Ogólnokształcących nr 7 w Łomży..

II.1.6) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe .

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej: tak, liczba części: 24.

II.1.8) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA: Zakończenie: 30.06.2014.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.2) ZALICZKI

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Zamawiający nie wyznacza szczegółowych warunków w tym zakresie; za spełnienie uzna złożenie pisemnego oświadczenia z art.22 ust. 1, którego wzór stanowi załącznik nr 1 do SIWZ. Wykonawca posiada wpis do rejestru placówek doskonalenia nauczycieli lub statut lub akt założycielski placówki doskonalenia nauczycieli. (powyższy wymóg nie dotyczy osób fizycznych).

• III.3.2) Wiedza i doświadczenie

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • W postępowaniu mogą wziąć udział Wykonawcy, którzy spełniają następujące warunki,W części 1-szejZamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem - osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada: - wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym, kwalifikacje coacha lub trenera lub tutora lub edukatora lub doradcy metodycznego konsultanta, doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela, doświadczenie z 2 ostatnich lat w prowadzeniu zajęć z dorosłymi dotyczących opracowania innowacji i programów autorskich w kontekście nowej podstawy programowej, pracy metodą projektu w przedszkolu, współpracy przedszkola z rodzicami i środowiskiem lokalnym. W części 2-giej Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem - osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada: - wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym; - kwalifikacje coacha lub trenera lub tutora lub edukatora lub doradcy metodycznego -konsultanta, doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela, doświadczenie z 2 ostatnich lat w prowadzeniu zajęć z dorosłymi dotyczących opracowywania innowacji, programów autorskich, modyfikacji programów do zajęć metodą Wygotskiego, współpraca przedszkola z rodzicami i środowiskiem lokalnym. W części 3-ciej Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem- osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym, kwalifikacje coacha lub trenera lub tutora lub edukatora lub doradcy metodycznego -konsultanta, doświadczenie w pracy z dzieckiem w wieku przedszkolnym, doświadczenie z 2 ostatnich lat w prowadzeniu zajęć z dorosłymi, w tym w zakresie pracy metodami Montessori, Sherborne, Ayers (SI) W części 4-tej Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem- osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym, kwalifikacje coacha lub trenera lub tutora lub edukatora lub doradcy metodycznego -konsultanta, - doświadczenie z 2 ostatnich lat w prowadzeniu zajęć z dorosłymi w tym w zakresie komunikacji interpersonalnej, autoprezentacji, planowania i realizacji wspólnych (rodzic, nauczyciel, przedszkole) działań wychowawczych, komunikacji z rodzicem agresywnym, roszczeniowym.W części 5-tej Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem- osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada: wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym, kwalifikacje coacha lub trenera lub tutora lub edukatora lub doradcy metodycznego konsultanta, doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela, doświadczenie z 2 ostatnich lat w prowadzeniu zajęć z dorosłymi w tym także w zakresie diagnozowania możliwości i potrzeb rozwojowych, dostosowywania metod i form pracy edukacyjnej do potrzeb indywidualnych dzieci, metod rozwijających kreatywność dziecka, współpracy w grupie i z partnerem zewnętrznym. W części 6-tej Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem- osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada: wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym, kwalifikacje coacha lub trenera lub tutora lub edukatora lub doradcy metodycznego konsultanta, doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela,doświadczenie z 2 ostatnich lat w prowadzeniu zajęć z dorosłymi w tym w zakresie diagnozowania możliwości i potrzeb rozwojowych, dostosowywania metod i form pracy edukacyjnej do potrzeb indywidualnych dzieci sprawiających trudności wychowawcze, metod rozwijających kreatywność dziecka, współpracy w grupie i z partnerem zewnętrznym. W części 7-mej Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem tj. osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym, kwalifikacje coacha lub trenera lub tutora lub edukatora lub doradcy metodycznego konsultanta,doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela, doświadczenie z 2 ostatnich lat w prowadzeniu zajęć z dorosłymi w tym także w zakresie komunikacji interpersonalnej, autoprezentacji, planowania i realizacji wspólnych, rodzic-nauczyciel-przedszkole, działań wychowawczych, komunikacji z rodzicem agresywnym, roszczeniowym. W części 8-mej Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem- osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym, kwalifikacje coacha lub trenera lub tutora lub edukatora lub doradcy metodycznego -konsultanta, doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela, - doświadczenie z 2 ostatnich lat w prowadzeniu zajęć z dorosłymi w tym także w zakresie diagnozowania możliwości i potrzeb rozwojowych, dostosowywania metod i form pracy edukacyjnej do potrzeb indywidualnych dzieci, metod rozwijających kreatywność dziecka, współpracy w grupie i z partnerem zewnętrznym. W części 9-tej Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem- osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym, kwalifikacje coacha lub trenera lub tutora lub edukatora lub doradcy metodycznego -konsultanta,doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela, doświadczenie z 2 ostatnich lat w prowadzeniu zajęć z dorosłymi w tym w zakresie diagnozowania możliwości i potrzeb rozwojowych, dostosowywania metod i form pracy edukacyjnej do potrzeb indywidualnych dzieci, metod rozwijających kreatywność dziecka, współpracy w grupie i z partnerem zewnętrznym.W części 10-tej Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem- osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym,kwalifikacje coacha lub trenera lub tutora lub edukatora lub doradcy metodycznego -konsultanta, doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela,doświadczenie z 2 ostatnich lat w prowadzeniu zajęć z dorosłymi w tym w zakresie diagnozowania możliwości i potrzeb rozwojowych oraz gotowości szkolnej uczniów, szkolnej strategii wspierania rozwoju uczniów, motywowania, aktywizowania, metod i technik pracy z uczniami, indywidualnych strategii uczenia się, dostosowywania metod i form pracy do potrzeb rozwojowych uczniów, udzielania uczniom i rodzicom informacji o postępach w nauce, planowania i organizacji pracy w zespołach. W części 11-tej Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem- osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada: - wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym, -doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela, - kwalifikacje coacha lub trenera lub tutora lub edukatora lub doradcy metodycznego -konsultanta, - doświadczenie z 2 ostatnich lat w prowadzeniu zajęć z dorosłymi w tym także dotyczących uwarunkowań optymalnej realizacji procesów edukacyjnych, umiejętności społecznych, motywowania, aktywizowania, kreatywności, współpracy i inicjatyw uczniowskich, metod i technik pracy z uczniami, stylów uczenia się. W części 12-tej Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem- osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym, kwalifikacje coacha lub trenera lub tutora lub edukatora lub doradcy metodycznego -konsultanta, doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela, w tym wychowawcy klasy lub grupy w bursie, doświadczenie z 2 ostatnich lat w prowadzeniu zajęć z dorosłymi w tym także dotyczących podstaw planowania i realizacji działań wychowawczych, przeciwdziałania agresji rówieśniczej, agresji rodziców wobec dzieci/podstaw prawnych interwencji wychowawczych/polityki bezpieczeństwa w szkole/placówce oświatowej.W części 13-tej Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem- osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym,kwalifikacje coacha lub trenera lub tutora lub edukatora lub doradcy metodycznego -konsultanta, doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela,doświadczenie z 2 ostatnich lat w prowadzeniu zajęć z dorosłymi w tym także dotyczących szkolnej strategii wspierania rozwoju uczniów/motywowania/aktywizowania/ metod i technik pracy z uczniami, indywidualnych strategii uczenia się, dostosowywania metod i form pracy do potrzeb uczniów zdolnych, udzielania uczniom i rodzicom informacji o postępach i trudnościach w nauce, diagnozowania zdolności uczniów.W części 14-tej Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem- osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym,kwalifikacje coacha lub trenera lub tutora lub edukatora lub doradcy metodycznego -konsultanta, doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela, doświadczenie z 2 ostatnich lat w prowadzeniu zajęć z dorosłymi w tym także dotyczących uwarunkowań optymalnej realizacji procesów edukacyjnych, umiejętności społecznych, motywowania, aktywizowania/ kreatywności, współpracy i inicjatyw uczniowskich, nowatorskich metod i technik pracy z uczniami, stylów uczenia się, aktywizowania, kreatywności, współpracy rodziców.W części 15-tej Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem- osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym,kwalifikacje coacha lub trenera lub tutora lub edukatora lub doradcy metodycznego -konsultanta,doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela, w tym doświadczenie jako wychowawca klasy, grupy,doświadczenie z 2 ostatnich lat w prowadzeniu zajęć z dorosłymi w tym także w zakresie komunikacji interpersonalnej, autoprezentacji, planowania i realizacji wspólnych (rodzic, nauczyciel, szkoła) działań wychowawczych, rozwijania kompetencji społecznych i emocjonalnych motywowania, aktywizowania, kreatywności rodziców, relacji nauczyciel - rodzic, podstaw prawnych interwencji wychowawczych. W części 16-tej Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem- osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym,kwalifikacje coacha lub trenera lub tutora lub edukatora lub doradcy metodycznego -konsultanta, doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela,co najmniej 2 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z dorosłymi w tym dotyczących szkolnej strategii wspierania rozwoju uczniów, motywowania, aktywizowania, metod i technik pracy z uczniami ,indywidualnych strategii uczenia się, dostosowywania metod i form pracy do potrzeb rozwojowych uczniów, udzielania uczniom i rodzicom informacji o postępach i trudnościach w nauce, wykorzystania TIK w pracy nauczyciela, doświadczenie w zakresie diagnozowania możliwości i potrzeb rozwojowych ucznia. W części 17-tej Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem- osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym,kwalifikacje coacha lub trenera lub tutora lub edukatora lub doradcy metodycznego -konsultanta, doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela, doświadczenie z 2 ostatnich lat w prowadzeniu zajęć z dorosłymi w tym także dotyczących sposobów rozpoznawania zdolności uczniów/metod pracy kształtujących u ucznia świadomość jego mocnych i słabych stron oraz odpowiedzialność za własny rozwój/budowania szkolnej oferty dla ucznia zdolnego/szkolnej procedury wspierania zrównoważonego rozwoju ucznia zdolnego/metod pracy z uczniem zdolnym, w tym roli tutoringu, mentoringu, coachingu i dramy we wspomaganiu ucznia zdolnego, kształtowania umiejętności radzenia sobie z emocjami, z porażką i sukcesem, komunikacji interpersonalnej (nauczyciel-uczeń; nauczyciel -rodzic) W części 18-tej Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem- osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym, kwalifikacje coacha lub trenera lub tutora lub edukatora lub doradcy metodycznego -konsultanta, doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela,doświadczenie z 2 ostatnich lat w prowadzeniu zajęć z dorosłymi w tym dotyczących indywidualnych strategii uczenia się/dostosowywania metod i form pracy do potrzeb rozwojowych uczniów/motywujących do metod pracy z uczniem zdolnym i mającym trudności w nauce/umiejętności coachingowych nauczyciela doświadczenie w zakresie budowania narzędzi, minimum 2- autor lub współautor, do ewaluacji działań promocyjnych szkoły. W części 19-tej Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem- osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym kwalifikacje coacha lub trenera lub tutora lub edukatora lub doradcy metodycznego -konsultanta, doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela,doświadczenie z 2 ostatnich lat w prowadzeniu zajęć z dorosłymi w tym także dotyczących czynników warunkujących dobór sposobów motywowania uczniów do nauki, technik uczenia się i zapamiętywania, budowania poczucia własnej wartości, aktywizowania, metod pracy z uczniem zdolnym, technik nauczania-uczenia się sprzyjających budowaniu poczucia odpowiedzialności za własny rozwój, stylów uczenia się, treningu interpersonalnego, metody projektu edukacyjnego.W części 20-tej Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem- osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym kwalifikacje coacha lub trenera lub tutora lub edukatora lub doradcy metodycznego -konsultanta,doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela, doświadczenie z 2 ostatnich lat w prowadzeniu zajęć z dorosłymi w tym także dotyczących różnych form motywowania klasy szkolnej jako grupy i ucznia do pracy, umiejętności coachingowych w pracy nauczyciela, technik efektywnego uczenia się i nauczania, pracy metodą projektu edukacyjnego, wykorzystania mediów w edukacji, form oceniania i sprawdzania osiągnięć. W części 21-szej Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem- osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym, kwalifikacje coacha lub trenera lub tutora lub edukatora lub doradcy metodycznego -konsultanta, doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela, doświadczenie z 2 ostatnich lat w prowadzeniu zajęć z dorosłymi w tym także dotyczących asertywności, sposobów radzenia sobie ze stresem, planowania przez młodzież własnej przyszłości zawodowej, komunikacji interpersonalnej, współpracy zespołów nauczycielskich wokół profili kształcenia, narzędzi promocji szkoły. W części 22-giej Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem- osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym, kwalifikacje coacha lub trenera lub tutora lub edukatora lub doradcy metodycznego -konsultanta, doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela,doświadczenie z 2 ostatnich lat w prowadzeniu zajęć z dorosłymi w tym także dotyczących strategii motywujących uczniów zdolnych i mających trudności w nauce, form i sposobów promowania szkoły w środowisku lokalnym, umiejętności coachingowych w pracy nauczyciela, doświadczenie w zakresie budowania narzędzi, minimum 2- autor lub współautor, do ewaluacji działań promocyjnych szkoły.W części 23-ciej Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym, kwalifikacje coacha lub trenera lub tutora lub edukatora lub doradcy metodycznego-konsultanta,doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela, doświadczenie z 2 ostatnich lat w prowadzeniu zajęć z dorosłymi w tym także dotyczących diagnozowania mocnych i słabych stron ucznia, nowych technik uczenia się, form i metod pracy z dorosłymi, asertywności i radzenia sobie ze stresem, umiejętności coachingowych w pracy nauczyciela, budowania autorytetu nauczyciela, relacji nauczyciel-rodzic, aktywizowania rodziców, wykorzystania TIK w pracy nauczyciela W części 24-tej Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem- osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym, kwalifikacje coacha lub trenera lub tutora lub edukatora lub doradcy metodycznego -konsultanta, doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela,doświadczenie z 2 ostatnich lat w prowadzeniu zajęć z dorosłymi w tym dotyczących form integracji i komunikacji szkoły, nauczyciela z rodzicami, pracy z uczniem o specyficznych potrzebach edukacyjnych, technik efektywnego uczenia się i zapamiętywania, metod i technik aktywizujących w pracy z uczniami.

• III.3.3) Potencjał techniczny

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Zamawiający nie precyzuje w tym zakresie wymagań, których spełnianie Wykonawca zobowiązany jest wykazać w sposób szczególny. Wykonawca potwierdza spełnianie warunku poprzez złożenie oświadczenia (zał. nr 1 do SIWZ);

• III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Wykonawca dysponuje osobami zdolnymi do wykonania zamówienia. Wykonawca będący osobą fizyczną powinien zabezpieczyć realizację form doskonalenia nauczycieli na najwyższym poziomie merytorycznym w maksimum 2 częściach. Wykonawca - firma - powinien zabezpieczyć kompleksową realizację form doskonalenia nauczycieli na najwyższym poziomie merytorycznym w wybranych przez siebie częściach lub w całości zamówienia przy czym jedna osoba może realizować maksimum 2 części.

• III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Wykonawca znajduje się w sytuacji ekonomicznej i finansowej zapewniającej wykonanie zamówienia. Zamawiający nie precyzuje w tym zakresie wymagań, których spełnianie Wykonawca zobowiązany jest wykazać w sposób szczególny. Wykonawca potwierdza spełnianie warunku poprzez złożenie oświadczenia (zał. nr 1do SIWZ).

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu należy przedłożyć:

• potwierdzenie posiadania uprawnień do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania, w szczególności koncesje, zezwolenia lub licencje;
• wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami;
• oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień;

III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:

• oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia;
• aktualny odpis z właściwego rejestru lub z centralnej ewidencji i informacji o działalności gospodarczej, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru lub ewidencji, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;

III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych

Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:

III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:

• nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;

III.4.4) Dokumenty dotyczące przynależności do tej samej grupy kapitałowej

• lista podmiotów należących do tej samej grupy kapitałowej w rozumieniu ustawy z dnia 16 lutego 2007 r. o ochronie konkurencji i konsumentów albo informacji o tym, że nie należy do grupy kapitałowej;

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia: przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert: cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

• 1 - Cena - 60
• 2 - kwalifikacje - 10
• 3 - doświadczenie w prowadzeniu w prowadzeniu zajęć z grupami dorosłych na terenie większym niż jedno województwo w ciągu ostatnich 2 lat pracy - 20
• 4 - doświadczenie w prowadzeniu zajęć z grupami dorosłych w ciągu ostatnich 2 lat pracy - 10

IV.3) ZMIANA UMOWY

przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:

Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian

Przewiduje się istotne zmiany zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie, której dokonano wyboru Wykonawcy. Dopuszczalne zmiany postanowień oraz określenie warunków zmian: Zamawiający dopuszcza zmiany w przypadku wystąpienia co najmniej jednej z okoliczności wymienionych poniżej, z uwzględnieniem podawanych warunków ich wprowadzenia,terminu wykonania zamówienia z powodu zmian w terminie projektu,zmiany osób wymienionych w umowie reprezentujących strony lub zmiany osób przy pomocy których realizuje się zamówienie - Wykonawca do realizacji przedmiotu zamówienia zapewnia osoby posiadające kwalifikacje i doświadczenie nie mniejsze niż określone w warunkach udziału w postępowania.Zmiany postanowień umowy bez stosunku do treści oferty wybranego Wykonawcy będą dokonywane sukcesywnie, tak aby jak najlepiej oddać istotę przedmiotu zamówienia oraz w celu wyeliminowania nieskutecznych zapisów umownych. Strona dążąca do zmiany umowy każdorazowo obowiązana jest przedstawić na piśmie argumenty przemawiające za dokonaniem zmian do umowy. Wszystkie zmiany mogą być dokonane na podstawie aneksu do umowy wprowadzającego te zmiany podpisanego przez obie strony umowy.

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1) Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia: www.lcre-lomza-webd.pl
Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem: Łomżyńskie Centrum Rozwoju Edukacji w Łomży (ŁCRE) ul. Polna 16, 18-400 Łomża lub pobrać ze strony internetowej..

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert: 23.10.2013 godzina 14:00, miejsce: Łomżyńskie Centrum Rozwoju Edukacji w Łomży (ŁCRE) ul. Polna 16, 18-400 Łomża l.

IV.4.5) Termin związania ofertą: okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej: Zmodernizowane doskonalenie nauczycieli szansą na lepszą jakość edukacji w powiecie m. Łomża Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia: nie