Biecz: USŁUGI EDUKACYJNE W RAMACH PROJEKTU: WYGRYWAMY NA STARCIE - DOSTRZEGAMY I POMAGAMY UCZNIOM GMINY BIECZ W RAMACH PROGRAMU OPERACYJNEGO KAPITAŁ LUDZKI WSPÓŁFINANSOWANEGO ZE ŚRODKÓW EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO - ZADANIE PN. W ŚWIECIE KSZTAŁTÓW I LICZB ZAJĘCIA DLA UCZNIÓW Z TRUDNOŚCIAMI W ZDOBYWANIU UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH
Numer ogłoszenia: 354376 - 2012; data zamieszczenia: 19.09.2012
OGŁOSZENIE O UDZIELENIU ZAMÓWIENIA - Usługi

Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego.

Czy zamówienie było przedmiotem ogłoszenia w Biuletynie Zamówień Publicznych: tak, numer ogłoszenia w BZP: 329984 - 2012r.

Czy w Biuletynie Zamówień Publicznych zostało zamieszczone ogłoszenie o zmianie ogłoszenia: nie.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES: Gmina Biecz, Rynek 1, 38-340 Biecz, woj. małopolskie, tel. 013 4471113, faks 013 4471113.

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: USŁUGI EDUKACYJNE W RAMACH PROJEKTU: WYGRYWAMY NA STARCIE - DOSTRZEGAMY I POMAGAMY UCZNIOM GMINY BIECZ W RAMACH PROGRAMU OPERACYJNEGO KAPITAŁ LUDZKI WSPÓŁFINANSOWANEGO ZE ŚRODKÓW EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO - ZADANIE PN. W ŚWIECIE KSZTAŁTÓW I LICZB ZAJĘCIA DLA UCZNIÓW Z TRUDNOŚCIAMI W ZDOBYWANIU UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH.

II.2) Rodzaj zamówienia: Usługi.

II.3) Określenie przedmiotu zamówienia: 1. Przedmiotem zamówienia są usługi edukacyjne w ramach projektu WYGRYWAMY NA STARCIE - dostrzegamy i pomagamy uczniom Gminy Biecz w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego - zadanie pn. W świecie kształtów i liczb zajęcia dla uczniów z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. W ramach powyższego zadania należy przeprowadzić zajęcia W świecie kształtów i liczb - zajęcia dla uczniów z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych w Zespole Szkolno - Przedszkolnym w Strzeszynie dla grupy I w wymiarze 35 godzin w miesiącach IX-XII br. 2. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia: 2.1. Przedmiotem zamówienia jest praca z uczniami klas I-III szkół podstawowych mająca na celu opanowanie podstawowych pojęć matematycznych, usprawnianie techniki rachunkowej w zakresie czterech działań, wdrażanie do rozwiązywania zadań tekstowych, rozwijanie umiejętności praktycznych uczniów, kształtowanie umiejętności posługiwania się metodami matematycznymi w różnych sytuacjach życiowych, rozwijanie twórczego, logicznego i krytycznego myślenia oraz umiejętności matematycznego analizowania zjawisk, wdrażanie do samodzielnego pokonywania trudności, umacniania wiary we własne siły oraz umożliwienie osiągania sukcesu. Zajęcia powinny mieć charakter dydaktyczno - wyrównawczy i w dużej mierze bazować na indywidualnej pracy z uczniem. Indywidualizacja polega na stałym monitorowaniu przebiegu i efektów pracy każdego ucznia, powolnym stopniowaniu trudności, systematyczności i ciągłości oddziaływań. Punktem wyjścia jest diagnoza i dogłębna analiza potrzeb edukacyjnych i możliwości indywidualnych uczestników zajęć. Realizacja programu wymaga szczególnie starannego doboru metod i form pracy oraz środków dydaktycznych. Metody są dostosowane do indywidualnych potrzeb i możliwości dziecka. Zaleca się tu zwłaszcza metody aktywizujące oraz edukację matematyczną na poziomie enaktywnym, odwołującym się do doświadczeń dziecka, praktycznego działania, manipulacji przedmiotami. Pomoce dydaktyczne stosowane w trakcie zajęć są różnorodne, budzą zainteresowanie dziecka. Zajęcia powinny mieć często charakter zabawy. 2.2. Wykonawca wykonywać będzie powierzone obowiązki w czasie określonym łączną liczbą godzin zajęć, prowadzonych bezpośrednio po zajęciach lekcyjnych (od poniedziałku do piątku). Zajęcia prowadzone będą w formie godzin lekcyjnych tj. po 45 min. 2.3. Za bieżący nadzór na realizacją usługi odpowiedzialny będzie dyrektor szkoły. 2.4. Wykonawca zobowiązany będzie do: przeprowadzenie wybranych przez siebie zajęć, dokumentowania zajęć w dzienniku zajęć, prowadzenia kart - rozliczenie czasu pracy, prowadzenia dokumentacji z zajęć (karty pracy, zdjęcia), przygotowywanie pomocy dydaktycznych na zajęcia, ewaluacji zajęć w formie pisemnej, prezentacji osiągnięć uczniów, współudziału w organizacji konkursów dla uczniów. 2.5. Wykonawca zobowiązany będzie do informowania dyrektora szkoły w zakresie oceny postępów i osiągnięć uczniów uczestniczących w zajęciach. 2.6. Wykonawca zobowiązany będzie do ochrony powierzonego mienia przed szkodami pod rygorem osobistej odpowiedzialności materialnej z tytułu niedochowania tego obowiązku. 2.7. Wykonawca ponosi pełną odpowiedzialność za uczniów w trakcie trwania zajęć.

II.4) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe .

SEKCJA III: PROCEDURA

III.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA: Przetarg nieograniczony

III.2) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

• Zamówienie dotyczy projektu/programu finansowanego ze środków Unii Europejskiej: tak, projekt/program: Zamówienie jest współfinansowane przez UE w ramach EFS i realizowane w ramach POKL, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych.

SEKCJA IV: UDZIELENIE ZAMÓWIENIA

IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA: 18.09.2012.

IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT: 3.

IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT: 0.

IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:

• GABINET TERAPII PEDAGOGICZNEJ ECHO Katarzyna Joanna Kawa, ul. 3 Maja 10, 38-300 Gorlice, kraj/woj. małopolskie.

IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia (bez VAT): 1750,00 PLN.

IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ

• Cena wybranej oferty: 1470,00

• Oferta z najniższą ceną: 1470,00 / Oferta z najwyższą ceną: 1750,00

• Waluta: PLN.