Treść lub zakres tego przetargu uległy zmianie. Zobacz opublikowaną do tego przetargu poprawkę.
To jest wynik przetargu. Zobacz także treść przetargu, którego dotyczy to ogłoszenie
Ogłoszenie z dnia 2020-10-29
Ogłoszenie nr 510213601-N-2020 z dnia 29-10-2020 r.
Powiat Zgierski reprezentowany przez Zarząd Powiatu Zgierskiego: Dostawa pomocy dydaktycznych i terapeutycznych w ramach projektu
pn.: " Równe szanse i możliwości - rozwój powiatowych przedszkoli" w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Regionalnego Programu Operacyjnego
Województwa Łódzkiego na lata 2014-2020
OGŁOSZENIE O UDZIELENIU ZAMÓWIENIA - Dostawy
Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe
Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego
Zamówienie dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej
tak
Nazwa projektu lub programu
"Równe szanse i możliwości - rozwój powiatowych przedszkoli" jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Łódzkiego na lata 2014-2020.
Zamówienie było przedmiotem ogłoszenia w Biuletynie Zamówień Publicznych:
tak
Numer ogłoszenia: 570418-N-2020
Ogłoszenie o zmianie ogłoszenia zostało zamieszczone w Biuletynie Zamówień Publicznych:
tak
Numer ogłoszenia: 540151878-N-2020
SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY
I. 1) NAZWA I ADRES:
Powiat Zgierski reprezentowany przez Zarząd Powiatu Zgierskiego, Krajowy numer identyfikacyjny 47206842300000,
ul. Sadowa
6A,
95-100
Zgierz, woj.
łódzkie, państwo
Polska, tel.
+48422888100, e-mail
przetargi_wojcik@powiat.zgierz.pl, faks
+48427190816.
Adres strony internetowej (url): www.powiat.zgierz.bip.net.pl
I.2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja samorządowa
SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA
II.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Dostawa pomocy dydaktycznych i terapeutycznych w ramach projektu pn.: " Równe szanse i możliwości - rozwój powiatowych przedszkoli" w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Łódzkiego na lata 2014-2020
Numer referencyjny(jeżeli dotyczy):ZP.272.10.2020
II.2) Rodzaj zamówienia:
Dostawy
II.3) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań ) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:1. Przedmiotem zamówienia jest realizacja dostawy pomocy dydaktycznych i terapeutycznych w ramach projektu pn: "Równe szanse i możliwości - rozwój powiatowych przedszkoli" jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Łódzkiego na lata 2014-2020. 2. Przedmiot zamówienia został podzielony na 26 części w zależności od rodzaju pomocy dydaktycznych. Oferta Wykonawcy musi obejmować minimum jedną część lub więcej, maksymalnie 26 części. Zamawiający będzie oceniał ofertę wykonawcy odrębnie w ramach każdej części na którą składa ofertę. Ilekroć w dokumentacji zostanie użyte słowo części jest ono tożsame ze słowem zadanie. 3. Zamawiający zastrzega, że wszędzie tam, gdzie w treści opisu przedmiotu zamówienia, zostały wskazane znaki towarowe, patenty lub pochodzenie, źródła lub szczegółowe procesy, które charakteryzują produkty lub usługi dostarczane przez konkretnego wykonawcę dopuszcza on metody, materiały, urządzenia, systemy, technologie itp. równoważne do przedstawionych w opisie przedmiotu zamówienia. Dopuszcza się zastosowanie wszelkich równoważnych odpowiedników rynkowych o właściwościach nie gorszych niż wskazane przez Zamawiającego. Parametry wskazanego standardu określają minimalne warunki techniczne, eksploatacyjne, użytkowe, jakościowe i funkcjonalne, jakie ma spełniać przedmiot zamówienia. Wskazane znaki towarowe, patenty, marki lub nazwy producenta czy źródła lub szczególne procesy wskazujące na pochodzenie określają jedynie klasę produktu, metody, materiałów, urządzeń, systemów, technologii itp. Wykonawca może przyjąć metody, materiały, urządzenia, systemy, technologie itp. innych marek i producentów, jednak o parametrach technicznych, jakościowych i właściwościach użytkowych oraz funkcjonalnych odpowiadających metodom, materiałom, urządzeniom, systemom, technologiom opisanym przez Zamawiającego. 4. Materiały dydaktyczne, terapeutyczne stanowiące przedmiot zamówienia muszą być fabrycznie nowe, wolne od wad oraz dopuszczone do stosowania w placówkach oświatowych. 5. Zamawiający dopuszcza składanie ofert równoważnych w tym celu w ramach poszczególnych zadań /części zawarto minimalne wymagania Zamawiającego co do funkcji, celu dydaktycznego, terapeutycznego który ma zostać osiągnięty za pomocą wskazanego asortymentu. Wykonawca oferując asortyment, a także rozwiązania równoważne kieruje się przede wszystkim określonym celem dydaktycznym, terapeutycznym funkcjonalnym jakim mają służyć materiały dydaktyczne i terapeutyczne. 6. Zamawiający wymaga, aby przedmiot zamówienia był dostarczony i wniesiony do siedziby placówek oświatowych. 7. Transport i wniesienie na ryzyko i koszt Wykonawcy. 8. W przypadku realizacji przedmiotu zamówienia Wykonawca oświadcza, że przedmiot umowy jest towarem zgodnym z opisem przedmiotu zamówienia, fabrycznie nowym i pełnowartościowym oraz, że nie jest obciążony prawami na rzecz osób trzecich. 9. W każdej z wymienionych placówek oświatowych, do których zostanie dostarczony przedmiot zamówienia zostanie sporządzony protokół odbioru. 10. W przypadku stwierdzenia, że dostarczony przedmiot zamówienia jest niezgodny z deklarowaną specyfikacją lub jest niekompletny albo posiada ślady zewnętrznego uszkodzenia Zamawiający może odmówić odbioru części lub całości przedmiotu umowy, sporządzając protokół zawierający przyczyny odmowy odbioru. 11. Ilekroć w dokumentacji przetargowej, w tym specyfikacji istotnych warunków zamówienia, wskazano markę lub pochodzenie produktu, należy przyjąć, ze za każdą nazwą jest umieszczone słowo "lub równoważne" tzn., że wbudowane materiały itp. będą posiadały, charakteryzowały się wszystkimi parametrami nie gorszymi niż opisane w dokumentacji. 12. Zamawiający informuje, że w przypadku gdy przedmiot zamówienia odnosi się do norm, europejskich ocen technicznych, specyfikacji technicznych i systemów referencji technicznych, o których mowa w art. 30 ust 1 pkt 2 oraz ust 3 Ustawy, Zamawiający nie odrzuci oferty tylko dlatego, że dostawy będące przedmiotem oferty nie są zgodne z normami, europejskimi ocenami technicznymi, specyfikacjami technicznymi i systemami referencji technicznych, do których się ona odnosi, jeżeli Wykonawca udowodni w ofercie, w szczególności za pomocą środków, o których mowa w art. 30b ust 1 Ustawy, że proponowane rozwiązania w równoważnym stopniu spełniają wymagania określone w opisie przedmiotu zamówienia. 13. W przypadku, gdy opis przedmiotu zamówienia odnosi się do wymagań wydajnościowych lub funkcjonalnych, o których mowa w art. 30 ust 1 pkt 1 Ustawy, Zamawiający nie może odrzucić oferty zgodnej z: polską normą przenoszącą normę europejską, normami innych państw członkowskich Europejskiego Obszaru Gospodarczego przenoszący normy europejskie, z europejską aprobatą techniczną, ze wspólną specyfikacją techniczną, z normą międzynarodową lub systemem referencji technicznych ustanowionym przez europejski organ normalizacyjny jeżeli te normy, aprobaty specyfikacje i systemy referencji technicznych dotyczą wymagań wydajnościowych lub funkcjonalnych określonych przez Zamawiającego. W takim przypadku Wykonawca musi udowodnić, w szczególności za pomocą środków, o których mowa w art. 30 Ustawy, że dostawa spełnia wymagania wydajnościowe lub funkcjonalne określone przez Zamawiającego. 14. Podstawą do wystawienia faktury VAT za dostarczony przedmiot umowy jest podpisany przez strony protokół końcowy. Wykonawca zobowiązuje się przekazać fakturę VAT nie wcześniej niż w dniu podpisania protokołu końcowego. 15. Przedmiot zamówienia został podzielony na części w zależności od rodzaju pomocy dydaktycznych, na które Wykonawcy będą składali oferty cenowe oraz placówki oświatowe. Szczegółowy opis każdej części zawiera załącznik do SIWZ numeracja zgodna z częścią zamówienia, która jest opisana w podziale na części od nr 1 do nr. 26; 16. Pomoce dydaktyczne i terapeutyczne należy dostarczyć do następujących placówek oświatowych: 1) Przedszkole Specjalne przy ZSS w Aleksandrowie Łódzkim ul. Franciszkańska 14/16 95-070 Aleksandrów Łódzki; część od 1 do części 6; 2) Przedszkole nr 4 "Szafirek" przy ZSS w Głownie ul. Kopernika 26 a, 95-015 Głowno część od 7 do części 12; 3) Przedszkole Specjalne w Specjalnym Ośrodku Szkolno - Wychowawczym im. Kornela Makuszyńskiego w Zgierzu ul. Parzęczewska 46, 95-100 Zgierz część od 13 do części 26: 17. Przedmiot zamówienia obejmuje wspólny słownik zamówień w szczególności: 39162100-6 - pomoce dydaktyczne, 39162200-7- pomoce i artykuły szkoleniowe, 37000000-8- instrumenty muzyczne, artykuły sportowe, gry, zabawki, wyroby rzemieślnicze, materiały i akcesoria artystyczne, 3750000-9 - zabawki, 48190000-6 - pakiety oprogramowania edukacyjnego, 39162000-5- pomoce naukowe, 39162110-9 - sprzęt dydaktycznych, 22111000-1 - podręczniki szkolne, 37524100-8- gry edukacyjne, 48520000-9 - pakiety oprogramowania multimedialnego, 39162200-7 pomoce i artykuły szkoleniowe, 39162200-7 pomoce i art. Szkoleniowe, 39522530-1 namioty, 37426000-0 sprzęt do ćwiczeń równowagi, 39141100-3- regały, 39100000-3 meble, 37523000-0 puzzle, 331921150-8 łóżko terapeutyczne, 33693000-4 pozostałe produkty terapeutyczne, został podzielony na 26 części: Część 1- Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole Specjalne przy ZSS w Aleksandrowie Łódzkim: Pomoce dydaktyczne wspomagające terapię IS - szczegółowy opis pomocy zawiera załącznik dla części nr 1 do SIWZ. Cel dydaktyczny: pomoce sensoryczne będą wykorzystywane do prowadzenia diagnozy i terapii zaburzeń integracji czynności zmysłowych metodą SI, pobudzają zaangażowanie i wyobraźnię, niwelują zaburzenia i usprawniają procesy integracji sensorycznej a w efekcie szybkie rozpoznanie zaburzeń i ich łagodzenie, zwiększają szansę na odpowiedni rozwój i prawidłowe funkcjonowanie dzieci. Część 2-Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole Specjalne przy ZSS w Aleksandrowie Łódzkim: Pomoce dydaktyczne terapii logopedycznej i terapii ręki - szczegółowy opis pomocy zawiera załącznik dla część nr 2 do SIWZ. Cel dydaktyczny: intensyfikacja terapii logopedycznej, zajęcia terapii ręki będą prowadzone w formie zabaw ruchowych i kreatywnych z materiałami dostosowanymi do wieku i zainteresowań dzieci, odpowiednio dobrane pomoce dydaktyczne uatrakcyjnią prace z dziećmi, będą wzmacniać siłę mięśni swoich rąk i dłoni oraz rozwijać ogólną sprawność psycho-motoryczną. Część 3- Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole Specjalne przy ZSS w Aleksandrowie Łódzkim: Pomoce służące do rozwijania kompetencji społeczno - emocjonalnych - szczegółowy opis pomocy zawiera załącznik dla części nr 3 do SIWZ. Cel dydaktyczny: kształtowanie postaw społecznych i emocjonalnych, umiejętności komunikacji społecznej, celem jest osiągnięcie efektywnych i atrakcyjnych zajęć terapeutycznych, które spowodują wysoki poziom edukacji dla dzieci w wieku przedszkolnym i odpowiedni rozwój. Część 4 - Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole Specjalne przy ZSS w Aleksandrowie Łódzkim: Pomoce dydaktyczne rozwijające kompetencje matematyczne - szczegółowy opis pomocy zawiera załącznik dla część nr 4 do SIWZ. Cel dydaktyczny: nauka matematyki zastosowana w praktyce w formie zabaw logicznych i ruchowych, zachęcanie dzieci do podejmowania wysiłku intelektualnego, pozwoli na łączenie treści matematycznych z codziennym życiem, programy edukacyjne do nauki matematyki ułatwią proces zdobywania wiedzy przez dzieci w wieku przedszkolnym, pozwoli rozwiązywać trudne zagadnienia matematyczne, pozwala na ćwiczenie inteligencji w każdym z ośmiu jej rodzajów, a także określenie, która inteligencja dominuje: logiczno-matematyczna, muzyczna, werbalna - językowa, przyrodnicza, intrapersonalna, cielesno - kinestetyczna, wizualno - przestrzenna, interpersonalna, celem jest kształcenie u dzieci spostrzegawczości, umiejętności zapamiętywania, nauka kolorów i nazw zwierząt, rozpoznawanie i kojarzenie kształtów, a także wspomaganie rozwoju koncentracji uwagi i logicznego myślenia. Część 5 - Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole Specjalne przy ZSS w Aleksandrowie Łódzkim: Pomoce dydaktyczne rozwijające kompetencje przyrodnicze - szczegółowy opis pomocy zawiera załącznik dla część nr 5 do SIWZ. Cel dydaktyczny: dzieci z deficytami rozwojowymi z powodu problemów z rozumieniem otaczającego świata i zmian zachodzących w przyrodzie należy pobudzić ciekawość poznawczą i pomóc zrozumieć procesy zachodzące w najbliższym otoczeniu. Część 6- Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole Specjalne przy ZSS w Aleksandrowie Łódzkim: Pomoce dydaktyczne rozwijające kompetencje komputerowe - szczegółowy opis pomocy zawiera załącznik dla część nr 6 do SIWZ. Cel dydaktyczny: zachęcanie do interakcji, uczenie logicznego myślenia i rozwiązywania problemów w kreatywny sposób. Część 7 -Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole nr 4 "Szafirek" przy ZSS w Głownie ul. Kopernika 26 a, 95-015 Głowno: Pomoce dydaktyczne wspomagające terapię IS - szczegółowy opis pomocy zawiera załącznik dla część nr 7 do SIWZ. Cel dydaktyczny: pomoce sensoryczne będą wykorzystywane do prowadzenia diagnozy i terapii zaburzeń integracji czynności zmysłowych metodą SI, pobudzają zaangażowanie i wyobraźnię, niwelują zaburzenia i usprawniają procesy integracji sensorycznej a w efekcie szybkie rozpoznanie zaburzeń i ich łagodzenie, zwiększają szansę na odpowiedni rozwój i prawidłowe funkcjonowanie dzieci. Część 8- Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole nr 4 "Szafirek" przy ZSS w Głownie ul. Kopernika 26 a, 95-015 Głowno: Pomoce dydaktyczne do terapii logopedycznej - szczegółowy opis pomocy zawiera załącznik dla część nr 8 do SIWZ. Cel dydaktyczny: intensyfikacja terapii logopedycznej, prowadzenie ćwiczeń motoryki artykulacyjnej, ćwiczeń oddechowych, stymulacji słuchowej, rozwijanie mowy w zakresie słownika, płynności słownej powinno przebiegać równocześnie ze stymulacją procesów poznawczych co uczy wyciągania logicznych wniosków, dostrzegania następstwa przyczynowego zdarzeń, porównywania, uogólniania, abstrahowania. Część 9- Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole nr 4 "Szafirek" przy ZSS w Głownie ul. Kopernika 26 a, 95-015 Głowno: Pomoce dydaktyczne do terapii logopedycznej - szczegółowy opis pomocy zawiera załącznik dla część nr 9 do SIWZ. Cel funkcjonalny: intensyfikacja terapii logopedycznej, profil psychoedukacyjny to narzędzie służące do oceny rozwoju zdolności i umiejętności dziecka z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, może być wykorzystywane przy opracowaniu indywidualnych planów edukacyjno - terapeutycznych, programów nauczania i wspierania rozwoju dzieci w wieku 2-6 lat, mierzenia postępów rozwoju dziecka oraz w procesie diagnozy funkcjonalnej, polska wersja językowa. Międzynarodowa Wykonaniowa Skala Leitera (P-93) Zastosowanie: w praktyce psychologicznej do diagnozy intelektu. Skala jest szczególnie przydatna do badania dzieci, z którymi kontakt werbalny jest utrudniony lub niemożliwy, nie wymaga bowiem od nich ani używania, ani rozumienia mowy. Normy: dla dzieci w wieku 3 - 15 lat oraz dla dzieci głuchych w wieku 3 - 14 lat próby ogólnopolskie. Część 10- Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole nr 4 "Szafirek" przy ZSS w Głownie ul. Kopernika 26 a, 95-015 Głowno: Pomoce dydaktyczne do realizacji terapii ręki - szczegółowy opis pomocy zawiera załącznik dla część nr 10 do SIWZ. Cel dydaktyczny: intensyfikacja terapii logopedycznej, zajęcia terapii ręki będą prowadzone w formie zabaw ruchowych i kreatywnych z materiałami dostosowanymi do wieku i zainteresowań dzieci, odpowiednio dobrane pomoce dydaktyczne uatrakcyjnią prace z dziećmi, będą wzmacniać siłę mięśni swoich rąk i dłoni oraz rozwijać ogólną sprawność psycho-motoryczną. Część 11 - Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole nr 4 "Szafirek" przy ZSS w Głownie ul. Kopernika 26 a, 95-015 Głowno: Pomoce do realizacji terapii wg Matsugowej - szczegółowy opis pomocy zawiera załącznik dla część nr 11 do SIWZ. Cel funkcjonalny: terapia integracji neurosensorycznych odruchów odbywa się w formie sesji masażu, łóżko do masażu jest niezbędne do przeprowadzenia zajęć. Część 12 - Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole nr 4 "Szafirek" przy ZSS w Głownie ul. Kopernika 26 a, 95-015 Głowno: Pomoce służące do rozwijania kompetencji społeczno - emocjonalnych - szczegółowy opis pomocy zawiera załącznik dla część nr 12 do SIWZ. Cel dydaktyczny: kształtowanie postaw społecznych i emocjonalnych, umiejętności komunikacji społecznej, celem jest osiągnięcie efektywnych i atrakcyjnych zajęć terapeutycznych, które spowodują wysoki poziom edukacji dla dzieci w wieku przedszkolnym i odpowiedni rozwój. Część 13- Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole Specjalne w Specjalnym Ośrodku Szkolno - Wychowawczym im. Kornela Makuszyńskiego w Zgierzu ul. Parzęczewska 46, 95-100 Zgierz: Pomoce dydaktyczne wspomagające terapię pedagogiczną z elementami IS - szczegółowy opis pomocy zawiera załącznik dla część nr 13 do SIWZ. Cel dydaktyczny: wyrównanie deficytów w zakresie integracji sensorycznej co wpływa pozytywnie na rozwój komunikacji, ruchowy, emocjonalny oraz pozwoli na szybsze i łatwiejsze przystosowanie się do środowiska i przezwyciężanie w przyszłości ewentualnie pojawiające się trudności w nauce. Część 14- Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole Specjalne w Specjalnym Ośrodku Szkolno - Wychowawczym im. Kornela Makuszyńskiego w Zgierzu ul. Parzęczewska 46, 95-100 Zgierz: Pomoce dydaktyczne wspomagające terapię pedagogiczną z elementami IS programy multimedialne - szczegółowy opis pomocy zawiera załącznik dla część nr 14 do SIWZ. Cel dydaktyczny, cel funkcjonalny: podczas terapii możliwe będzie połączenia tradycyjnych materiałów edukacyjnych z nowoczesnymi formami nauki, ćwiczenia na tablicy interaktywnej, podczas korzystania z programu dzieci uczą się poprzez zabawę i jednocześnie przygotowują się do edukacji wczesnoszkolnej, ćwiczenia zawarte w programach aktywizują dzieci i oswajają je z pracą zespołową, przygotowując jednocześnie do nauki. Zadania pomagają realizować cele wychowania przedszkolnego i szkolnego z podstawy programowej i mogą stanowić uzupełnienie wybranego przez nauczyciela programu nauczania, wszystkie elementy zestawu wykorzystują naukę przez zabawę umożliwiającą dzieciom współdziałanie, eksperymentowanie, twórczą ekspresję i ruch, nie zaniedbując też ćwiczeń samokontroli oraz koncentracji. Program wykorzystuje metodę pracy zespołowej z wykorzystaniem funkcji wielodotyku tablicy interaktywnej. Dzięki tej funkcji rysowanie i korzystanie z zasobów na tablicy jest możliwe przez kilkoro dzieci jednocześnie a każde z nich może wykonywać inne ćwiczenia. Część 15- Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole Specjalne w Specjalnym Ośrodku Szkolno - Wychowawczym im. Kornela Makuszyńskiego w Zgierzu ul. Parzęczewska 46, 95-100 Zgierz: Pomoce dydaktyczne do terapii logopedycznej - szczegółowy opis pomocy zawiera załącznik dla część nr 15 do SIWZ. Cel dydaktyczny: intensyfikacja terapii logopedycznej, prowadzenie ćwiczeń motoryki artykulacyjnej, ćwiczeń oddechowych, stymulacji słuchowej, rozwijanie mowy w zakresie słownika, płynności słownej powinno przebiegać równocześnie ze stymulacją procesów poznawczych co uczy wyciągania logicznych wniosków, dostrzegania następstwa przyczynowego zdarzeń, porównywania, uogólniania, abstrahowania. Część 16_- Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole Specjalne w Specjalnym Ośrodku Szkolno - Wychowawczym im. Kornela Makuszyńskiego w Zgierzu ul. Parzęczewska 46, 95-100 Zgierz: Pomoce dydaktyczne służące do realizacji terapii ręki - szczegółowy opis pomocy zawiera załącznik dla część nr 16 do SIWZ. Cel dydaktyczny: zajęcia terapii ręki będą prowadzone w formie zabaw ruchowych i kreatywnych z materiałami dostosowanymi do wieku i zainteresowań dzieci, odpowiednio dobrane pomoce dydaktyczne uatrakcyjnią prace z dziećmi, będą wzmacniać siłę mięśni swoich rąk i dłoni oraz rozwijać ogólną sprawność psycho-motoryczną, różnorodność sprzętów i materiałów edukacyjnych zapewnia optymalny rozwój manualny motoryczny, kolorowe i atrakcyjne wyposażenie inspiruje i ciekawi dzieci, dzięki temu rozwijają się manualnie oraz pracować nad odpowiednim napięciem mięśniowym. Część 17- Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole Specjalne w Specjalnym Ośrodku Szkolno - Wychowawczym im. Kornela Makuszyńskiego w Zgierzu ul. Parzęczewska 46, 95-100 Zgierz: Pomoce dydaktyczne do terapii EEG Biofeedback- - szczegółowy opis pomocy zawiera załącznik dla część nr 17 do SIWZ. Cel dydaktyczny, cel funkcjonalny: terapia EEG Biofeedback metodą usprawniania pracy mózgu, a szczególnie tych obszarów, które odpowiadają za koncentrację uwagi i pamięć krótkotrwałą. Metoda ta zalecana jest, więc zwłaszcza osobom, które obserwują u siebie trudności w tych obszarach swojego funkcjonowania, bądź chcą u siebie wypracować większe zdolności w tych obszarach, pomoce niezbędne do prowadzenia prawidłowej terapii i treningu w ramach terapii pedagogicznej dzieci w wieku przedszkolnym. Część 18 - Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole Specjalne w Specjalnym Ośrodku Szkolno - Wychowawczym im. Kornela Makuszyńskiego w Zgierzu ul. Parzęczewska 46, 95-100 Zgierz: Pomoce dydaktyczne rozwijające funkcje percepcyjno-motoryczne - program multimedialny - szczegółowy opis pomocy zawiera załącznik dla część nr 18 do SIWZ. Cel dydaktyczny, cel funkcjonalny wspomaganie rozwoju dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych wynikających między innymi z dysharmonii rozwojowej, obniżonej sprawności intelektualnej, nadpobudliwości psychoruchowej, deficytów funkcjonowania zmysłów, zaburzeń motorycznych, obniżonej sprawności manualnej, wspiera terapię zaburzeń uwagi oraz innych deficytów funkcji poznawczych w szczególności osób cierpiących na ADHD i ADD, Play Attention jest systemem wykorzystującym zapis fal mózgowych do wspierania terapii zaburzeń uwagi oraz innych deficytów funkcji poznawczych, szczególnie cennym w przypadku osób cierpiących na ADHD i ADD. Oparty na technice edufeedbacku, umożliwia użytkownikowi sterowanie grami za pomocą koncentracji. Play Attention pozwala na systematyczne rozwijanie umiejętności koncentracji, daje możliwość kontroli nad procesami uwagi, a co szczególnie cenne: ma niezwykle atrakcyjną formę, która motywuje do pracy, Edufeedback jest procesem nauki poprzez uzyskiwanie automatycznej informacji zwrotnej o stanie koncentracji: użytkownik koncentrując się - gra i osiąga sukcesy, dekoncentracja uniemożliwia grę. A więc gracz na bieżąco weryfikuje stan swoich procesów uwagi, a po pewnym czasie uczy się je kontrolować, przewidywane zmiany: wydłużenie czasu koncentracji, osiągnięcie umiejętności kończenia zadań czy doskonalenie pamięci krótkotrwałej, są efektem treningu respektującego trzy zasady: systematyczność, konsekwencję, regularność. Część 19 - Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole Specjalne w Specjalnym Ośrodku Szkolno - Wychowawczym im. Kornela Makuszyńskiego w Zgierzu ul. Parzęczewska 46, 95-100 Zgierz: Pomoce dydaktyczne rozwijające funkcje percepcyjno-motoryczne - program multimedialny - szczegółowy opis pomocy zawiera załącznik dla część nr 19 do SIWZ. Cel dydaktyczny: wspomaganie rozwoju funkcji poznawczych u dzieci konfigurowanie pakietów gier komputerowych wspomagających rozwój konkretnych obszarów funkcjonowania poznawczego dla dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych wynikających między innymi z dysharmonii rozwojowej, obniżonej sprawności intelektualnej, nadpobudliwości psychoruchowej, deficytów funkcjonowania zmysłów, zaburzeń motorycznych, obniżonej sprawności manualnej, wspiera terapię zaburzeń uwagi oraz innych deficytów funkcji. Część 20 - Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole Specjalne w Specjalnym Ośrodku Szkolno - Wychowawczym im. Kornela Makuszyńskiego w Zgierzu ul. Parzęczewska 46, 95-100 Zgierz: Pomoce dydaktyczne rozwijające funkcje percepcyjno-motoryczne - szczegółowy opis pomocy zawiera załącznik dla część nr 20 do SIWZ. Cel dydaktyczny: realizacja zajęć w zakresie rozwijania sprawności motorycznej, poprawiają zdolność planowania ruchu i utrzymania pozycji pionowej. Część 21 - Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole Specjalne w Specjalnym Ośrodku Szkolno - Wychowawczym im. Kornela Makuszyńskiego w Zgierzu ul. Parzęczewska 46, 95-100 Zgierz: Pomoce dydaktyczne rozwijające funkcje percepcyjno-motoryczne- aparatura - szczegółowy opis pomocy zawiera załącznik dla część nr 21 do SIWZ. Cel dydaktyczny: diagnostyka i treningi, tworzenie indywidulanego planu treningu dziecka pozwala analizować poczucie ułożenia ciała w przestrzeni oraz trenować równowagę, ćwiczyć i wzmacniać prawidłową równowagę. Część 22 - Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole Specjalne w Specjalnym Ośrodku Szkolno - Wychowawczym im. Kornela Makuszyńskiego w Zgierzu ul. Parzęczewska 46, 95-100 Zgierz: Pomoce dydaktyczne niezbędne do animaloterapii - - szczegółowy opis pomocy zawiera załącznik dla część nr 22 do SIWZ. Cel dydaktyczny: pomoc dla dzieci w nauce orientacji w schemacie ciała i orientacji przestrzennej , rozwijaniu sprawności ruchowej i koordynacji wzrokowo ruchowej, doskonaleniu umiejętności matematycznych, czynności poznawczych oraz umiejętności komunikacyjnych z wykorzystaniem motywu zwierząt. Część 23 - Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole Specjalne w Specjalnym Ośrodku Szkolno - Wychowawczym im. Kornela Makuszyńskiego w Zgierzu ul. Parzęczewska 46, 95-100 Zgierz: Pomoce dydaktyczne rozwijające kompetencje społeczno- emocjonalne - szczegółowy opis pomocy zawiera załącznik dla część nr 23 do SIWZ. Cel dydaktyczny: realizacja zajęć rozwijających kompetencje społeczno - emocjonalne kształtują i rozwijają kompetencje emocjonalne u dzieci, prawidłowe zachowania społeczne, kształtują osobowość. Część 24 - Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole Specjalne w Specjalnym Ośrodku Szkolno - Wychowawczym im. Kornela Makuszyńskiego w Zgierzu ul. Parzęczewska 46, 95-100 Zgierz: Pomoce dydaktyczne rozwijające kompetencje społeczno - emocjonalne - oprogramowanie komputerowe - szczegółowy opis pomocy zawiera załącznik dla część nr 24 do SIWZ. Cel dydaktyczny: pomoc dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w wieku 3-7 lat, gry terapeutyczne wspierają trening podstawowych umiejętności społecznych podążanie za wzrokiem, rozumienie gestu wskazywania i inicjowania kontaktu. Część 25 - Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole Specjalne w Specjalnym Ośrodku Szkolno - Wychowawczym im. Kornela Makuszyńskiego w Zgierzu ul. Parzęczewska 46, 95-100 Zgierz: Pomoce dydaktyczne rozwijające kompetencje matematyczne - - szczegółowy opis pomocy zawiera załącznik dla część nr 25 do SIWZ. Cel dydaktyczny: pomoc dzieciom w rozwijaniu inteligencji operacyjnej w tym: różnicowania, klasyfikacji, przekształcania, liczenia, różnorodność pomocy dydaktycznych uatrakcyjni zajęcia edukacyjno-terapeutyczne. Część 26 - Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole Specjalne w Specjalnym Ośrodku Szkolno - Wychowawczym im. Kornela Makuszyńskiego w Zgierzu ul. Parzęczewska 46, 95-100 Zgierz: Pomoce dydaktyczne rozwijające kompetencje przyrodnicze - - szczegółowy opis pomocy zawiera załącznik dla część nr 26 do SIWZ. Cel dydaktyczny: prawidłowa realizacja zajęć rozwijających kompetencje przyrodnicze pomoc dzieciom w rozwijaniu sprawności ruchowej, koordynacji wzrokowo ruchowej, doskonaleniu kompetencji przyrodniczych czynności poznawczych oraz umiejętności komunikacyjnych. 18. Na każdą część na którą Wykonawca składa ofertę zobowiązany jest zaoferować cały asortyment, na wszystkie pozycje jakie obejmuje dana część, zgodnie z opisem przedmiotu zamówienia dla każdej z części od nr 1 do nr 26. Zamawiający nie wyraża zgody na składanie oferty niekompletnej na opisaną część w innym przypadku oferta zostanie uznana jako niezgodna z treścią SIWZ.
II.4) Informacja o częściach zamówienia:Zamówienie było podzielone na części:
tak
II.5) Główny Kod CPV: 39162100-6
Dodatkowe kody CPV: 39162200-7, 37000000-8, 37520000-9, 48190000-6, 39162000-5, 39162110-9, 22111000-1, 37524100-8, 48520000-9, 39162200-7, 39162200-7, 39522530-1, 37426000-0, 39141100-3, 39100000-3, 37523000-0, 33192110-6, 33693000-4
SEKCJA III: PROCEDURA
III.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA
Przetarg nieograniczony
III.2) Ogłoszenie dotyczy zakończenia dynamicznego systemu zakupów
nie
III.3) Informacje dodatkowe:
SEKCJA IV: UDZIELENIE ZAMÓWIENIA
CZĘŚĆ NR: 19 NAZWA: Część 19 - Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole Specjalne w Specjalnym Ośrodku Szkolno - Wychowawczym im. Kornela Makuszyńskiego w Zgierzu ul. Parzęczewska 46, 95-100 Zgierz: Pomoce dydaktyczne rozwijające funkcje percepcyjno-motoryczne - program multimedialny |
|
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
26/10/2020 IV.2) Całkowita wartość zamówienia
Wartość bez VAT
4878.05
Liczba otrzymanych ofert:
2
IV.5) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA
Zamówienie zostało udzielone wykonawcom wspólnie ubiegającym się o udzielenie:
nie
Nazwa wykonawcy: P.W.D. APEX Jolanta Falana-Kozłowska
tak Wykonawca pochodzi z innego państwa członkowskiego Unii Europejskiej:nie Wykonawca pochodzi z innego państwa nie będącego członkiem Unii Europejskiej:nie IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY/ WARTOŚCI ZAWARTEJ UMOWY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ/KOSZTEM
Cena wybranej oferty/wartość umowy
5698.59
Wykonawca przewiduje powierzenie wykonania części zamówienia podwykonawcy/podwykonawcom nie Wartość lub procentowa część zamówienia, jaka zostanie powierzona podwykonawcy lub podwykonawcom: IV.8) Informacje dodatkowe:
|
CZĘŚĆ NR: 25 NAZWA: Część 25 - Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole Specjalne w Specjalnym Ośrodku Szkolno - Wychowawczym im. Kornela Makuszyńskiego w Zgierzu ul. Parzęczewska 46, 95-100 Zgierz: Pomoce dydaktyczne rozwijające kompetencje matematyczne |
|
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
26/10/2020 IV.2) Całkowita wartość zamówienia
Wartość bez VAT
1151.22
Liczba otrzymanych ofert:
2
IV.5) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA
Zamówienie zostało udzielone wykonawcom wspólnie ubiegającym się o udzielenie:
nie
Nazwa wykonawcy: P.W.D APEX Jolanta Falana-Kozłowska
tak Wykonawca pochodzi z innego państwa członkowskiego Unii Europejskiej:nie Wykonawca pochodzi z innego państwa nie będącego członkiem Unii Europejskiej:nie IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY/ WARTOŚCI ZAWARTEJ UMOWY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ/KOSZTEM
Cena wybranej oferty/wartość umowy
1287.81
Wykonawca przewiduje powierzenie wykonania części zamówienia podwykonawcy/podwykonawcom nie Wartość lub procentowa część zamówienia, jaka zostanie powierzona podwykonawcy lub podwykonawcom: IV.8) Informacje dodatkowe:
|
CZĘŚĆ NR: 24 NAZWA: Część 24 - Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole Specjalne w Specjalnym Ośrodku Szkolno - Wychowawczym im. Kornela Makuszyńskiego w Zgierzu ul. Parzęczewska 46, 95-100 Zgierz: Pomoce dydaktyczne rozwijające kompetencje społeczno - emocjonalne - oprogramowanie komputerowe |
|
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
26/10/2020 IV.2) Całkowita wartość zamówienia
Wartość bez VAT
487.80
Liczba otrzymanych ofert:
2
IV.5) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA
Zamówienie zostało udzielone wykonawcom wspólnie ubiegającym się o udzielenie:
nie
Nazwa wykonawcy: P.W.D APEX Jolanta Falana-Kozłowska
tak Wykonawca pochodzi z innego państwa członkowskiego Unii Europejskiej:nie Wykonawca pochodzi z innego państwa nie będącego członkiem Unii Europejskiej:nie IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY/ WARTOŚCI ZAWARTEJ UMOWY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ/KOSZTEM
Cena wybranej oferty/wartość umowy
565.80
Wykonawca przewiduje powierzenie wykonania części zamówienia podwykonawcy/podwykonawcom nie Wartość lub procentowa część zamówienia, jaka zostanie powierzona podwykonawcy lub podwykonawcom: IV.8) Informacje dodatkowe:
|
CZĘŚĆ NR: 10 NAZWA: Część 10- Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole nr 4 "Szafirek" przy ZSS w Głownie ul. Kopernika 26 a, 95-015 Głowno: Pomoce dydaktyczne do realizacji terapii ręki |
|
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
26/10/2020 IV.2) Całkowita wartość zamówienia
Wartość bez VAT
7797.56
Liczba otrzymanych ofert:
2
IV.5) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA
Zamówienie zostało udzielone wykonawcom wspólnie ubiegającym się o udzielenie:
nie
Nazwa wykonawcy: P.W.D APEX Jolanta Falana - Kozłowska
tak Wykonawca pochodzi z innego państwa członkowskiego Unii Europejskiej:nie Wykonawca pochodzi z innego państwa nie będącego członkiem Unii Europejskiej:nie IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY/ WARTOŚCI ZAWARTEJ UMOWY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ/KOSZTEM
Cena wybranej oferty/wartość umowy
10725.60
Wykonawca przewiduje powierzenie wykonania części zamówienia podwykonawcy/podwykonawcom nie Wartość lub procentowa część zamówienia, jaka zostanie powierzona podwykonawcy lub podwykonawcom: IV.8) Informacje dodatkowe:
|
CZĘŚĆ NR: 18 NAZWA: Część 18 - Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole Specjalne w Specjalnym Ośrodku Szkolno - Wychowawczym im. Kornela Makuszyńskiego w Zgierzu ul. Parzęczewska 46, 95-100 Zgierz: Pomoce dydaktyczne rozwijające funkcje percepcyjno-motoryczne - program multimedialny |
|
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
26/10/2020 IV.2) Całkowita wartość zamówienia
Wartość bez VAT
13821.14
Liczba otrzymanych ofert:
1
IV.5) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA
Zamówienie zostało udzielone wykonawcom wspólnie ubiegającym się o udzielenie:
nie
Nazwa wykonawcy: HARPO Sp. z o. o.
tak Wykonawca pochodzi z innego państwa członkowskiego Unii Europejskiej:nie Wykonawca pochodzi z innego państwa nie będącego członkiem Unii Europejskiej:nie IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY/ WARTOŚCI ZAWARTEJ UMOWY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ/KOSZTEM
Cena wybranej oferty/wartość umowy
16999.00
Wykonawca przewiduje powierzenie wykonania części zamówienia podwykonawcy/podwykonawcom nie Wartość lub procentowa część zamówienia, jaka zostanie powierzona podwykonawcy lub podwykonawcom: IV.8) Informacje dodatkowe:
|
CZĘŚĆ NR: 3 NAZWA: Część 3 - Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole Specjalne przy ZSS w Aleksandrowie Łódzkim: Pomoce służące do rozwijania kompetencji społeczno - emocjonalnych |
|
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
26/10/2020 IV.2) Całkowita wartość zamówienia
Wartość bez VAT
1985.37
Liczba otrzymanych ofert:
3
IV.5) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA
Zamówienie zostało udzielone wykonawcom wspólnie ubiegającym się o udzielenie:
nie
Nazwa wykonawcy: MOJE BAMBINO Sp. z o. o. Sp. k.
tak Wykonawca pochodzi z innego państwa członkowskiego Unii Europejskiej:nie Wykonawca pochodzi z innego państwa nie będącego członkiem Unii Europejskiej:nie IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY/ WARTOŚCI ZAWARTEJ UMOWY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ/KOSZTEM
Cena wybranej oferty/wartość umowy
1862.22
Wykonawca przewiduje powierzenie wykonania części zamówienia podwykonawcy/podwykonawcom nie Wartość lub procentowa część zamówienia, jaka zostanie powierzona podwykonawcy lub podwykonawcom: IV.8) Informacje dodatkowe:
|
CZĘŚĆ NR: 6 NAZWA: Część 6- Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole Specjalne przy ZSS w Aleksandrowie Łódzkim: Pomoce dydaktyczne rozwijające kompetencje komputerowe |
|
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
26/10/2020 IV.2) Całkowita wartość zamówienia
Wartość bez VAT
478.80
Liczba otrzymanych ofert:
1
IV.5) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA
Zamówienie zostało udzielone wykonawcom wspólnie ubiegającym się o udzielenie:
nie
Nazwa wykonawcy: MOJE BAMBINO Sp. z o. o. Sp. k.
tak Wykonawca pochodzi z innego państwa członkowskiego Unii Europejskiej:nie Wykonawca pochodzi z innego państwa nie będącego członkiem Unii Europejskiej:nie IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY/ WARTOŚCI ZAWARTEJ UMOWY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ/KOSZTEM
Cena wybranej oferty/wartość umowy
494.46
Wykonawca przewiduje powierzenie wykonania części zamówienia podwykonawcy/podwykonawcom nie Wartość lub procentowa część zamówienia, jaka zostanie powierzona podwykonawcy lub podwykonawcom: IV.8) Informacje dodatkowe:
|
CZĘŚĆ NR: 14 NAZWA: Część 14 - Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole Specjalne w Specjalnym Ośrodku Szkolno - Wychowawczym im. Kornela Makuszyńskiego w Zgierzu ul. Parzęczewska 46, 95-100 Zgierz: Pomoce dydaktyczne wspomagające terapię pedagogiczną z elementami IS programy multimedialne |
|
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
26/10/2020 IV.2) Całkowita wartość zamówienia
Wartość bez VAT
1195.12
Liczba otrzymanych ofert:
2
IV.5) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA
Zamówienie zostało udzielone wykonawcom wspólnie ubiegającym się o udzielenie:
nie
Nazwa wykonawcy: MOJE BAMBINO Sp. z o. o. Sp. k.
tak Wykonawca pochodzi z innego państwa członkowskiego Unii Europejskiej:nie Wykonawca pochodzi z innego państwa nie będącego członkiem Unii Europejskiej:nie IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY/ WARTOŚCI ZAWARTEJ UMOWY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ/KOSZTEM
Cena wybranej oferty/wartość umowy
1103.31
Wykonawca przewiduje powierzenie wykonania części zamówienia podwykonawcy/podwykonawcom nie Wartość lub procentowa część zamówienia, jaka zostanie powierzona podwykonawcy lub podwykonawcom: IV.8) Informacje dodatkowe:
|
CZĘŚĆ NR: 15 NAZWA: Część 15- Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole Specjalne w Specjalnym Ośrodku Szkolno - Wychowawczym im. Kornela Makuszyńskiego w Zgierzu ul. Parzęczewska 46, 95-100 Zgierz: Pomoce dydaktyczne do terapii logopedycznej |
|
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
26/10/2020 IV.2) Całkowita wartość zamówienia
Wartość bez VAT
2792.68
Liczba otrzymanych ofert:
2
IV.5) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA
Zamówienie zostało udzielone wykonawcom wspólnie ubiegającym się o udzielenie:
nie
Nazwa wykonawcy: MOJE BAMBINO Sp. z o. o. Sp. k.
tak Wykonawca pochodzi z innego państwa członkowskiego Unii Europejskiej:nie Wykonawca pochodzi z innego państwa nie będącego członkiem Unii Europejskiej:nie IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY/ WARTOŚCI ZAWARTEJ UMOWY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ/KOSZTEM
Cena wybranej oferty/wartość umowy
2554.95
Wykonawca przewiduje powierzenie wykonania części zamówienia podwykonawcy/podwykonawcom nie Wartość lub procentowa część zamówienia, jaka zostanie powierzona podwykonawcy lub podwykonawcom: IV.8) Informacje dodatkowe:
|
CZĘŚĆ NR: 9 NAZWA: Część 9- Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole nr 4 "Szafirek" przy ZSS w Głownie ul. Kopernika 26 a, 95-015 Głowno: Pomoce dydaktyczne do terapii logopedycznej |
|
Postępowanie / część zostało unieważnione tak Należy podać podstawę i przyczynę unieważnienia postępowania: Zamawiający unieważnia przedmiotowe postępowanie w części nr w trybie art. 93 ust. 1 pkt 1 Ustawy z powodu braku ofert. |
|
CZĘŚĆ NR: 11 NAZWA: Część 11 - Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole nr 4 "Szafirek" przy ZSS w Głownie ul. Kopernika 26 a, 95-015 Głowno: Pomoce do realizacji terapii wg Matsugowej |
|
Postępowanie / część zostało unieważnione tak Należy podać podstawę i przyczynę unieważnienia postępowania: Mając powyższe na uwadze Zamawiający unieważnia przedmiotowe postępowanie w części nr 11 w trybie art. 93 ust. 1 pkt 1 Ustawy z powodu braku ofert. |
|
CZĘŚĆ NR: 17 NAZWA: Część 17- Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole Specjalne w Specjalnym Ośrodku Szkolno - Wychowawczym im. Kornela Makuszyńskiego w Zgierzu ul. Parzęczewska 46, 95-100 Zgierz: Pomoce dydaktyczne do terapii EEG Biofeedback |
|
Postępowanie / część zostało unieważnione tak Należy podać podstawę i przyczynę unieważnienia postępowania: Mając powyższe na uwadze Zamawiający unieważnia przedmiotowe postępowanie w części nr 17 w trybie art. 93 ust. 1 pkt 1 Ustawy z powodu braku ofert. |
|
CZĘŚĆ NR: 26 NAZWA: Część 26 - Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole Specjalne w Specjalnym Ośrodku Szkolno - Wychowawczym im. Kornela Makuszyńskiego w Zgierzu ul. Parzęczewska 46, 95-100 Zgierz: Pomoce dydaktyczne rozwijające kompetencje przyrodnicze |
|
Postępowanie / część zostało unieważnione tak Należy podać podstawę i przyczynę unieważnienia postępowania: Mając powyższe na uwadze Zamawiający unieważnia przedmiotowe postępowanie w części nr 26 w trybie art. 93 ust. 1 pkt 1 Ustawy z powodu braku ofert. |
|
CZĘŚĆ NR: 8 NAZWA: Część 8- Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole nr 4 "Szafirek" przy ZSS w Głownie ul. Kopernika 26 a, 95-015 Głowno: Pomoce dydaktyczne do terapii logopedycznej |
|
Postępowanie / część zostało unieważnione tak Należy podać podstawę i przyczynę unieważnienia postępowania: W ramach części 8 zaplanowano zakup płyt do treningu słuchowego Johansena 6 x 160 zł.= 960,00 zł. Po badaniu złożonych ofert oraz konsultacjach telefonicznych oraz analizie dostępnych ofert internetowych okazało się, że obecnie oferowane na rynku płyty do tej terapii są zindywidualizowanymi płytami CD nagrywanymi po przeprowadzeniu specjalistycznych badań audiometrycznych, których koszt nie został zaplanowany w projekcie. Ponadto liczba płyt zaplanowanych do zakupu jest zbyt mała w porównaniu do uczestników projektu tak więc nie każde dziecko mogłoby korzystać z tego rodzaju terapii na zajęciach. Nauczyciel terapii logopedycznej zaproponował zakup innych pomocy dydaktycznych, których łączna cena nie przekroczy wartości 960 zł. W ramach części 8 zaplanowani zakup historyjek obrazkowych 3,4,5 elementowych ( 3x 32zł). Po badaniu ofert oraz po przeprowadzeniu analizy rynku i konsultacjach z personelem projektu okazało się, że w budżecie projektu nastąpiła omyłka pisarska i prawidłowo winno być: Historyjki obrazkowe 3, 4 i 6- elementowe - 3 x 32zł. Zamawiający unieważnia przedmiotowe postępowanie w części nr 8 w trybie art. 93 ust. 1 pkt 7 postępowanie obarczone jest niemożliwą do usunięcia wadą uniemożliwiającą zawarcie niepodlegającej unieważnieniu umowy w sprawie zamówienia publicznego. |
|
CZĘŚĆ NR: 23 NAZWA: Część 23 - Doposażenie w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne: Przedszkole Specjalne w Specjalnym Ośrodku Szkolno - Wychowawczym im. Kornela Makuszyńskiego w Zgierzu ul. Parzęczewska 46, 95-100 Zgierz: Pomoce dydaktyczne rozwijające kompetencje społeczno- emocjonalne |
|
Postępowanie / część zostało unieważnione tak Należy podać podstawę i przyczynę unieważnienia postępowania: W ramach części 23 zaplanowano zakup gier "misiowe humorki" cz. I w cenie 180 zł., oraz zakup gry "misiowe humorki" cz. I w cenie 220 zł. Po weryfikacji planowanych zakupów okazało się, że w budżecie projektu pojawiła się omyłka pisarska i wprowadzono dwie sztuki cz. I "misiowych humorków", a winno być: "misiowe humorki cz. I" - 1 szt. 180zł. "misiowe humorki cz. II"- 1 szt. 220 zł. W związku z powyższym Koordynator projektu jest na etapie przygotowania pisma do Instytucji Zarządzającej w sprawie wyrażenia zgody na dokonanie zmian w budżecie projektu, co przełoży się na zmianę opisu przedmiotu zamówienia w części 8 i 23. Mając powyższe na uwadze Zamawiający unieważnia przedmiotowe postępowanie w części nr 23 w trybie art. 93 ust. 1 pkt 7 postępowanie obarczone jest niemożliwą do usunięcia wadą uniemożliwiającą zawarcie niepodlegającej unieważnieniu umowy w sprawie zamówienia publicznego. |
|
IV.9) UZASADNIENIE UDZIELENIA ZAMÓWIENIA W TRYBIE NEGOCJACJI BEZ OGŁOSZENIA, ZAMÓWIENIA Z WOLNEJ RĘKI ALBO ZAPYTANIA O CENĘ
IV.9.1) Podstawa prawna
Postępowanie prowadzone jest w trybie na podstawie art. ustawy Pzp.
IV.9.2) Uzasadnienie wyboru trybu
Należy podać uzasadnienie faktyczne i prawne wyboru trybu oraz wyjaśnić, dlaczego udzielenie zamówienia jest zgodne z przepisami.
INNE PRZETARGI Z ZGIERZA
- ,,Utrzymanie zieleni w pasach drogowych w tym konserwacja i utrzymanie drzewostanu w latach 2025-2026"
- Wynajem trzech sal użytkowych dla 5 osób, 15 osób, 58 osób wraz z pełnym wyposażeniem dla potrzeb projektu " Rodzina w komplecie"
- Sporządzenie planu ogólnego gminy Zgierz, prognozy oddziaływania na środowisko oraz opracowania ekofizjograficznego gminy Zgierz.
- Dostawa i realizacja talonów wartościowych lub kart podarunkowych na podstawowe artykuły żywnościowe, chemiczne i przemysłowe dla klientów MOPS w Zgierzu, ul. Długa 56
- USŁUGĘ SERWISOWANIA I WYNAJMU URZĄDZEŃ SANITARNYCH NA TERENACH KOMPLEKSÓW WOJSKOWYCH ADMINISTROWANYCH PRZEZ 31 WOJSKOWY ODDZIAŁ GOSPODARCZY
- "Remonty cząstkowe nawierzchni dróg powiatowych na terenie Powiatu Zgierskiego w 2025 r."
więcej: przetargi w Zgierzu »
PRZETARGI Z PODOBNEJ KATEGORII
- Zakup i dostawa sprzętu ICT, specjalistycznego, wyposażenia i pomocy dydaktycznych dla Szkoły Podstawowej nr 15 w Mysłowicach w ramach projektu Edukacja dla wszystkich = wysoka jakość kształcenia.
- Dostawa sprzętu komputerowego oraz pomocy dydaktycznych w ramach projektu "Rozwój edukacji na terenie gminy Hyżne"
- Dostawa i montaż mebli zestaw II dla SPZOZ Choszczno
- "Przebudowa wraz z rozbudową i wyposażeniem w bazę dydaktyczną budynku Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Lesznie"
- Dostawa i montaż mebli do Domu Pomocy Społecznej przy ul. Sołtysowskiej 13D w Krakowie, Centrum Usług Wspólnych w Krakowie, mieszkania treningowego w Krakowie oraz MOPS w Krakowie
- Dostawa fantomów
więcej: Podręczniki szkolne »
Uwaga: podstawą prezentowanych tutaj informacji są dane publikowane przez Urząd Zamówień Publicznych w Biuletynie Zamówień Publicznych. Treść ogłoszenia widoczna na eGospodarka.pl jest zgodna z treścią tegoż ogłoszenia dostępną w BZP w dniu publikacji. Redakcja serwisu eGospodarka.pl dokłada wszelkich starań, aby zamieszczone tutaj informacje były kompletne i zgodne z prawdą. Nie może jednak zagwarantować ich poprawności i nie ponosi żadnej odpowiedzialności za jakiekolwiek szkody powstałe w wyniku korzystania z nich.