Pyrzyce: Świadczenie usług administracyjnych w zakresie rozwoju projektu Nowoczesny nauczyciel - nowoczesna szkoła
Numer ogłoszenia: 83275 - 2014; data zamieszczenia: 15.04.2014
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES: Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Pyrzycach , ul. Lipiańska 4, 74-200 Pyrzyce, woj. zachodniopomorskie, tel. 91 5700744, faks 91 5700744.

• Adres strony internetowej zamawiającego: www.poradniapyrzyce.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: Świadczenie usług administracyjnych w zakresie rozwoju projektu Nowoczesny nauczyciel - nowoczesna szkoła.

II.1.2) Rodzaj zamówienia: usługi.

II.1.4) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia: Świadczenie usług administracyjnych w zakresie rozwoju projektu Nowoczesny nauczyciel - nowoczesna szkoła.

II.1.6) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 75.11.21.00-5, 75.12.10.00-0.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej: tak, liczba części: 6.

II.1.8) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA: Zakończenie: 31.08.2015.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WADIUM

Informacja na temat wadium: 1.Oferta powinna być zabezpieczona wadium w wysokości: 6 000,00 PLN (słownie: sześć tysięcy złotych), jeśli wykonawca składa ofertę na wszystkie części; 1 000,00 PLN, jeśli wykonawca składa ofertę na część 1; 1 000,00 PLN, jeśli wykonawca składa ofertę na część 2; 1 000,00 PLN, jeśli wykonawca składa ofertę na część 3; 1 000,00 PLN, jeśli wykonawca składa ofertę na część 4; 1 000,00 PLN, jeśli wykonawca składa ofertę na część 5; 1 000,00 PLN, jeśli wykonawca składa ofertę na część 6; Wadium może być wniesione w : pieniądzu, poręczeniach bankowych lub SKOK, z tym, że poręczenie SKOK jest zawsze poręczeniem pieniężnym, gwarancjach ubezpieczeniowych lub bankowych, poręczeniach udzielanych przez podmioty, o których mowa w art. 6b ust. 5 pkt 2 ustawy z dnia 9 listopada 2000 r. o utworzeniu Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości (Dz. U. Nr 109, poz. 1158 , 2000 r. z późniejszymi zmianami). 1.1.W przypadku wnoszenia wadium w pieniądzu, kwota oznaczona w punkcie 1 powinna zostać przelana na konto Zamawiającego: nr konta: 55 2030 0045 1110 0000 0363 4190 a Wykonawca dołączy do oferty kserokopię polecenia przelewu. Uwaga: Wadium w pieniądzu wnosi się przelewem na rachunek bankowy wskazany przez Zamawiającego (art. 45 ust. 7 ustawy). 2. Wadium będzie wniesione w momencie uznania rachunku Zamawiającego (realnego wpływu wadium na rachunek Zamawiającego przed terminem składania ofert). 2.1 W przypadku wnoszenia wadium w innej formie niż pieniężna, należy je złożyć w kasie Zamawiającego a kopię dokumentu umieścić w kopercie z ofertą. 3.Termin wnoszenia wadium upływa wraz z upływem terminu składania ofert. 4.Zamawiający zwraca wadium wszystkim Wykonawcom niezwłocznie po wyborze oferty najkorzystniejszej lub unieważnieniu postępowania, za wyjątkiem Wykonawcy, którego oferta została wybrana jako najkorzystniejsza, z zastrzeżeniem art. 46 ust. 4a PZP. 5.Wykonawcy, którego oferta została wybrana jako najkorzystniejsza, Zamawiający zwraca wadium niezwłocznie po zawarciu umowy w sprawie zamówienia publicznego oraz wniesieniu zabezpieczenia należytego wykonania umowy. 6.Zamawiający żąda ponownego wniesienia wadium przez Wykonawcę, któremu zwrócono wadium na podstawie pkt 4, jeżeli w wyniku rozstrzygnięcia odwołania jego oferta została wybrana jako najkorzystniejsza. Wykonawca wnosi wadium w terminie określonym przez Zamawiającego. 7.Zamawiający zwraca niezwłocznie wadium na wniosek Wykonawcy, który wycofał ofertę przed upływem terminu składania ofert. 8.Wykonawca traci wadium wraz z odsetkami na rzecz Zamawiającego, jeżeli: a.odmówił podpisania umowy w sprawie zamówienia publicznego na warunkach określonych w ofercie, b.zawarcie umowy w sprawie zamówienia publicznego stało się niemożliwe z przyczyn leżących po stronie Wykonawcy, c.Wykonawca w odpowiedzi na wezwanie, o którym mowa w art. 26 ust. 3 PZP, nie złożył dokumentów lub oświadczeń, o których mowa w art. 25 ust. 1 PZP lub pełnomocnictwa, chyba że udowodni, że wynika to z przyczyn nie leżących po jego stronie, 9.Wadium wniesione w pieniądzu Zamawiający zwraca wraz z odsetkami wynikającymi z umowy rachunku bankowego, na którym było ono przechowywane, pomniejszone o koszty prowadzenia rachunku oraz prowizji bankowej za przelew pieniędzy na rachunek Wykonawcy

III.2) ZALICZKI

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • zamawiający nie precyzuje warunku w tym zakresie

• III.3.2) Wiedza i doświadczenie

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • zamawiający nie precyzuje warunku w tym zakresie

• III.3.3) Potencjał techniczny

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • zamawiający nie precyzuje warunku w tym zakresie

• III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • Zamawiający wymaga, aby wykonawcy składający ofertę wykazali, że dysponują/będą dysponować: a)Dla części 1 - jedną osobą, która pełnić będzie na rzecz Zamawiającego funkcję Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE1) w 6 przedszkolach Powiatu pyrzyckiego, która spełnia łącznie następujące warunki: posiada wykształcenie wyższe II stopnia z przygotowaniem pedagogicznym, co najmniej 5-letni staż pracy pedagogicznej, w tym co najmniej 2-letni w Ośrodkach Doskonalenia Nauczycieli lub w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, wykonywała w okresie ostatnich 3 lat co najmniej 5 szkoleń dla grupy min. 10 nauczycieli lub kierowała min. 5 spotkaniami/ warsztatami dla grupy min. 10 nauczycieli poświęconymi zespołowemu wypracowaniu rozwiązań problemów edukacyjno - wychowawczych, posiada minimum 6-cio miesięczne doświadczenie w kierowaniu / koordynowaniu pracą zespołową nauczycieli (np. przedmiotowego, zadaniowego) - bez konieczności pełnienia formalnej roli przełożonego wobec członków zespołu, posiada prawo jazdy kat. B. b)Dla części 2 - jedną osobą, która pełnić będzie na rzecz Zamawiającego funkcję Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE2) w 5 szkołach Powiatu pyrzyckiego, która spełnia łącznie następujące warunki: posiada wykształcenie wyższe II stopnia z przygotowaniem pedagogicznym, co najmniej 5-letni staż pracy pedagogicznej, w tym co najmniej 2-letni w Ośrodkach Doskonalenia Nauczycieli lub w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, wykonywała w okresie ostatnich 3 lat co najmniej 5 szkoleń dla grupy min. 10 nauczycieli lub kierowała min. 5 spotkaniami/ warsztatami dla grupy min. 10 nauczycieli poświęconymi zespołowemu wypracowaniu rozwiązań problemów edukacyjno - wychowawczych, posiada minimum 6- cio miesięczne doświadczenie w kierowaniu / koordynowaniu pracą zespołową nauczycieli (np. przedmiotowego, zadaniowego) - bez konieczności pełnienia formalnej roli przełożonego wobec członków zespołu, posiada prawo jazdy kat. B. c)Dla części 3 - jedną osobą, która pełnić będzie na rzecz Zamawiającego funkcję Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE3) w 5 szkołach Powiatu pyrzyckiego, która spełnia łącznie następujące warunki: posiada wykształcenie wyższe II stopnia z przygotowaniem pedagogicznym, co najmniej 5-letni staż pracy pedagogicznej, w tym co najmniej 2-letni w Ośrodkach Doskonalenia Nauczycieli lub w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, wykonywała w okresie ostatnich 3 lat co najmniej 5 szkoleń dla grupy min. 10 nauczycieli lub kierowała min. 5 spotkaniami/ warsztatami dla grupy min. 10 nauczycieli poświęconymi zespołowemu wypracowaniu rozwiązań problemów edukacyjno - wychowawczych, posiada minimum 6- cio miesięczne doświadczenie w kierowaniu / koordynowaniu pracą zespołową nauczycieli (np. przedmiotowego, zadaniowego) - bez konieczności pełnienia formalnej roli przełożonego wobec członków zespołu, posiada prawo jazdy kat. B. d)Dla części 3 - jedną osobą, która pełnić będzie na rzecz Zamawiającego funkcję Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE4) w 5 szkołach Powiatu pyrzyckiego, która spełnia łącznie następujące warunki: posiada wykształcenie wyższe II stopnia z przygotowaniem pedagogicznym, co najmniej 5-letni staż pracy pedagogicznej, w tym co najmniej 2-letni w Ośrodkach Doskonalenia Nauczycieli lub w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, wykonywała w okresie ostatnich 3 lat co najmniej 5 szkoleń dla grupy min. 10 nauczycieli lub kierowała min. 5 spotkaniami/ warsztatami dla grupy min. 10 nauczycieli poświęconymi zespołowemu wypracowaniu rozwiązań problemów edukacyjno - wychowawczych, posiada minimum 6- cio miesięczne doświadczenie w kierowaniu / koordynowaniu pracą zespołową nauczycieli (np. przedmiotowego, zadaniowego) - bez konieczności pełnienia formalnej roli przełożonego wobec członków zespołu, posiada prawo jazdy kat. B. e)Dla części 5 - jedną osobą, która pełnić będzie na rzecz Zamawiającego funkcję Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE5) w 5 szkołach Powiatu pyrzyckiego, która spełnia łącznie następujące warunki: posiada wykształcenie wyższe II stopnia z przygotowaniem pedagogicznym, co najmniej 5-letni staż pracy pedagogicznej, w tym co najmniej 2-letni w Ośrodkach Doskonalenia Nauczycieli lub w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, wykonywała w okresie ostatnich 3 lat co najmniej 5 szkoleń dla grupy min. 10 nauczycieli lub kierowała min. 5 spotkaniami/ warsztatami dla grupy min. 10 nauczycieli poświęconymi zespołowemu wypracowaniu rozwiązań problemów edukacyjno - wychowawczych, posiada minimum 6- cio miesięczne doświadczenie w kierowaniu / koordynowaniu pracą zespołową nauczycieli (np. przedmiotowego, zadaniowego) - bez konieczności pełnienia formalnej roli przełożonego wobec członków zespołu, posiada prawo jazdy kat. B. f)Dla części 6 - jedną osobą, która pełnić będzie na rzecz Zamawiającego funkcję Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE6) w 5 szkołach Powiatu pyrzyckiego, która spełnia łącznie następujące warunki: posiada wykształcenie wyższe II stopnia z przygotowaniem pedagogicznym, co najmniej 5-letni staż pracy pedagogicznej, w tym co najmniej 2-letni w Ośrodkach Doskonalenia Nauczycieli lub w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, wykonywała w okresie ostatnich 3 lat co najmniej 5 szkoleń dla grupy min. 10 nauczycieli lub kierowała min. 5 spotkaniami/ warsztatami dla grupy min. 10 nauczycieli poświęconymi zespołowemu wypracowaniu rozwiązań problemów edukacyjno - wychowawczych, posiada minimum 6- cio miesięczne doświadczenie w kierowaniu / koordynowaniu pracą zespołową nauczycieli (np. przedmiotowego, zadaniowego) - bez konieczności pełnienia formalnej roli przełożonego wobec członków zespołu, posiada prawo jazdy kat. B. Jeżeli Wykonawca, wykazując spełnianie warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 PZP, polega na zasobach innych podmiotów na zasadach określonych w art. 26 ust. 2b PZP, a podmioty te będą brały udział w realizacji części zamówienia, Zamawiający żąda od Wykonawcy przedstawienia w odniesieniu do tych podmiotów dokumentów, o których mowa w punkcie 1 ppkt 1-2 (z wyłączeniem oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu). Ponadto, w celu oceny, czy wykonawca będzie dysponował zasobami innych podmiotów w stopniu niezbędnym dla należytego wykonania zamówienia oraz oceny, czy stosunek łączący wykonawcę z tymi podmiotami gwarantuje rzeczywisty dostęp do tych zasobów, Zamawiający żąda przedstawienia w ofercie dokumentów dotyczących w szczególności: a.Zakresu dostępnych wykonawcy zasobów innego podmiotu; b.Sposobu wykorzystania zasobów innego podmiotu przez wykonawcę przy wykonywaniu zamówienia; c.Charakteru stosunku, jaki będzie łączył wykonawcę z innym podmiotem; d.Zakresu i okresu udziału innego podmiotu przy wykonywaniu zamówienia spełnia/nie spełnia

• III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa

  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

  • zamawiający nie precyzuje warunku w tym zakresie

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu należy przedłożyć:

• wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami;

III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:

• oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia;
• aktualny odpis z właściwego rejestru lub z centralnej ewidencji i informacji o działalności gospodarczej, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru lub ewidencji, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;
• wykonawca powołujący się przy wykazywaniu spełniania warunków udziału w postępowaniu na zasoby innych podmiotów, które będą brały udział w realizacji części zamówienia, przedkłada także dokumenty dotyczące tego podmiotu w zakresie wymaganym dla wykonawcy, określonym w pkt III.4.2.

III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych

Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:

III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:

• nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;

III.4.4) Dokumenty dotyczące przynależności do tej samej grupy kapitałowej

• lista podmiotów należących do tej samej grupy kapitałowej w rozumieniu ustawy z dnia 16 lutego 2007 r. o ochronie konkurencji i konsumentów albo informacji o tym, że nie należy do grupy kapitałowej;

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

formularz oferty potwierdzenie wniesienia wadium Dokumenty służące ocenie ofert w kryterium kwalifikacje kadry

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia: przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert: cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

• 1 - Cena - 60
• 2 - kwalifikacje kadry - 40

IV.3) ZMIANA UMOWY

przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:

Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian

1.Zamawiający przewiduje możliwość wprowadzania zmian do niniejszej Umowy w przypadku: 1)zmian Zasad finansowania Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki lub Wytycznych w zakresie kwalifikowania wydatków w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, 2)zmian przepisów prawa powszechnie obowiązującego, 3)zmiany terminu lub miejsca realizacji zamówienia, 2.Zmiana postanowień niniejszej umowy wymaga formy pisemnej w postaci aneksu, pod rygorem nieważności.

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1) Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia: www.poradniapyrzyce.pl
Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem: Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna w Pyrzycach ul. Lipiańska 4 74-200 Pyrzyce.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert: 22.04.2014 godzina 08:45, miejsce: Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna w Pyrzycach ul. Lipiańska 4 74-200 Pyrzyce.

IV.4.5) Termin związania ofertą: okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej: Nowoczesny nauczyciel - nowoczesna szkoła, PO KL.

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia: nie

ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH

CZĘŚĆ Nr: 1 NAZWA: Część 1 zamówienia - pełnienie funkcji SORE1 w 6 przedszkolach Powiatu pyrzyckiego.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Część 1 zamówienia - pełnienie funkcji SORE1 w 6 przedszkolach Powiatu pyrzyckiego: 1.Przedszkole Publiczne w Brzezinie 2.Przedszkole Miejskie im. Kubusia Puchatka w Lipianach 3.Przedszkole Publiczne nr 3 w Pyrzycach 4.Przedszkole Publiczne nr 4 w Pyrzycach Bajkowa Kraina 5.Niepubliczne Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi Promyczek 6.Przedszkole Publiczne w Żabowie Do obowiązków SORE należy bezpośrednia współpraca z przydzielonymi mu placówkami w realizacji rocznego planu wspomagania, pomaga on dyrektorowi przedszkola w diagnozie potrzeb przedszkola i dostosowaniu oferty doskonalenia oraz zbudowaniu RPW, organizuje warsztaty, konsultacje, pomaga nauczycielom wdrożyć do przedszkolnej praktyki nowe umiejętności, przygotowuje sprawozdanie z ewaluacji działań. Wymiar czasu wykonywania usługi - przeciętnie 80h/msc., przy czym do liczby godzin nie wlicza się czasu dojazdu do miejsca świadczenia usługi. Wymagane jest osobiste wykonywanie usługi na miejscu w przedszkolach, w godzinach ich pracy, według harmonogramu ustalonego przez Zamawiającego z Dyrekcją Przedszkoli, min. raz w tygodniu w każdym przedszkolu objętym wsparciem, a w sytuacjach tego wymagających, również, na żądanie Zamawiającego, poza w/w godzinami. Wynikiem realizowanej usługi ma być kompleksowa diagnoza potrzeb przedszkoli w zakresie doskonalenia nauczycieli w oparciu o 24 oferty określone przez Ośrodek Rozwoju Edukacji, opracowanie szczegółowego Rocznego Planu Wspomagania (RPW) w oparciu o 2 oferty dostosowane do potrzeb danego przedszkola (dla każdego z przedszkoli oddzielnie), wybrane w wyniku kompleksowej diagnozy. Na podstawie RPW SORE organizuje warsztaty, konsultacje, pomaga nauczycielom wdrożyć do przedszkolnej praktyki nowe umiejętności..

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 75.11.21.00-5, 75.12.10.00-0.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 31.08.2015.

• 4) Kryteria oceny ofert: cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 60
  • 2. kwalifikacje kadry - 40

CZĘŚĆ Nr: 2 NAZWA: Część 2 zamówienia - pełnienie funkcji SORE2 w 5 szkołach Powiatu pyrzyckiego.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Część 2 zamówienia - pełnienie funkcji SORE2 w 5 szkołach Powiatu pyrzyckiego, tj.: 1. Zespół Szkół Publicznych im. Jana Pawła II w Bielicach - Szkoła Podstawowa 2. Zespół Szkół Publicznych im. Jana Pawła II w Bielicach - Gimnazjum 3. Zespół Szkół Publicznych w Lipianach - Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego 4. Zespół Szkół Publicznych w Lipianach - Gimnazjum Publiczne 5. Szkoła Podstawowa im. Władysława Broniewskiego w Mielęcinie Do obowiązków SORE należy bezpośrednia współpraca z przydzielonymi mu placówkami w realizacji rocznego planu wspomagania, pomaga on dyrektorowi szkoły w diagnozie potrzeb szkoły i dostosowaniu oferty doskonalenia oraz zbudowaniu RPW, organizuje warsztaty, konsultacje, pomaga nauczycielom wdrożyć do szkolnej praktyki nowe umiejętności, przygotowuje sprawozdanie z ewaluacji działań. Wymiar czasu wykonywania usługi - przeciętnie 80h/msc., przy czym do liczby godzin nie wlicza się czasu dojazdu do miejsca świadczenia usługi. Wymagane jest osobiste wykonywanie usługi na miejscu w szkołach, w godzinach ich pracy, według harmonogramu ustalonego przez Zamawiającego z Dyrekcją szkół, min. raz w tygodniu w każdej szkole objętej wsparciem, a w sytuacjach tego wymagających, również, na żądanie Zamawiającego, poza w/w godzinami. Wynikiem realizowanej usługi ma być kompleksowa diagnoza potrzeb szkół w zakresie doskonalenia nauczycieli w oparciu o 24 oferty określone przez Ośrodek Rozwoju Edukacji, opracowanie szczegółowego Rocznego Planu Wspomagania (RPW) w oparciu o 2 oferty dostosowane do potrzeb danej szkoły (dla każdej ze szkół oddzielnie), wybrane w wyniku kompleksowej diagnozy. Na podstawie RPW SORE organizuje warsztaty, konsultacje, pomaga nauczycielom wdrożyć do szkolnej praktyki nowe umiejętności..

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 75.11.21.00-5, 75.12.10.00-0.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 31.08.2015.

• 4) Kryteria oceny ofert: cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 60
  • 2. kwalifikacje kadry - 40

CZĘŚĆ Nr: 3 NAZWA: Część 3 zamówienia - pełnienie funkcji SORE3 w 5 szkołach Powiatu pyrzyckiego.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Część 3 zamówienia - pełnienie funkcji SORE3 w 5 szkołach Powiatu pyrzyckiego, tj.: 1. Szkoła Podstawowa im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Warnicach 2. Gimnazjum im. Noblistów Polskich w Warnicach 3. Zespół Szkół im. Osadników Ziem Zachodnich w Kozielicach - Szkoła Podstawowa 4. Zespół Szkół im. Osadników Ziem Zachodnich w Kozielicach - Gimnazjum 5. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi im. Leonida Teligi w Pyrzycach Do obowiązków SORE należy bezpośrednia współpraca z przydzielonymi mu placówkami w realizacji rocznego planu wspomagania, pomaga on dyrektorowi szkoły w diagnozie potrzeb szkoły i dostosowaniu oferty doskonalenia oraz zbudowaniu RPW, organizuje warsztaty, konsultacje, pomaga nauczycielom wdrożyć do szkolnej praktyki nowe umiejętności, przygotowuje sprawozdanie z ewaluacji działań. Wymiar czasu wykonywania usługi - przeciętnie 80h/msc., przy czym do liczby godzin nie wlicza się czasu dojazdu do miejsca świadczenia usługi. Wymagane jest osobiste wykonywanie usługi na miejscu w szkołach, w godzinach ich pracy, według harmonogramu ustalonego przez Zamawiającego z Dyrekcją szkół, min. raz w tygodniu w każdej szkole objętej wsparciem, a w sytuacjach tego wymagających, również, na żądanie Zamawiającego, poza w/w godzinami. Wynikiem realizowanej usługi ma być kompleksowa diagnoza potrzeb szkół w zakresie doskonalenia nauczycieli w oparciu o 24 oferty określone przez Ośrodek Rozwoju Edukacji, opracowanie szczegółowego Rocznego Planu Wspomagania (RPW) w oparciu o 2 oferty dostosowane do potrzeb danej szkoły (dla każdej ze szkół oddzielnie), wybrane w wyniku kompleksowej diagnozy. Na podstawie RPW SORE organizuje warsztaty, konsultacje, pomaga nauczycielom wdrożyć do szkolnej praktyki nowe umiejętności..

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 75.11.21.00-5, 75.12.10.00-0.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 31.08.2015.

• 4) Kryteria oceny ofert: cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 60
  • 2. kwalifikacje kadry - 40

CZĘŚĆ Nr: 4 NAZWA: Część 4 zamówienia - pełnienie funkcji SORE4 w 5 szkołach Powiatu pyrzyckiego.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Część 4 zamówienia - pełnienie funkcji SORE4 w 5 szkołach Powiatu pyrzyckiego, tj.: 1. Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Brzesku 2. Szkoła Podstawowa w Okunicy 3. Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika w Żabowie 4. Publiczne Gimnazjum im. Marii Skłodowskiej Curie w Pyrzycach 5. Społeczne Gimnazjum w Pyrzycach Do obowiązków SORE należy bezpośrednia współpraca z przydzielonymi mu placówkami w realizacji rocznego planu wspomagania, pomaga on dyrektorowi szkoły w diagnozie potrzeb szkoły i dostosowaniu oferty doskonalenia oraz zbudowaniu RPW, organizuje warsztaty, konsultacje, pomaga nauczycielom wdrożyć do szkolnej praktyki nowe umiejętności, przygotowuje sprawozdanie z ewaluacji działań. Wymiar czasu wykonywania usługi - przeciętnie 80h/msc., przy czym do liczby godzin nie wlicza się czasu dojazdu do miejsca świadczenia usługi. Wymagane jest osobiste wykonywanie usługi na miejscu w szkołach, w godzinach ich pracy, według harmonogramu ustalonego przez Zamawiającego z Dyrekcją szkół, min. raz w tygodniu w każdej szkole objętej wsparciem, a w sytuacjach tego wymagających, również, na żądanie Zamawiającego, poza w/w godzinami. Wynikiem realizowanej usługi ma być kompleksowa diagnoza potrzeb szkół w zakresie doskonalenia nauczycieli w oparciu o 24 oferty określone przez Ośrodek Rozwoju Edukacji, opracowanie szczegółowego Rocznego Planu Wspomagania (RPW) w oparciu o 2 oferty dostosowane do potrzeb danej szkoły (dla każdej ze szkół oddzielnie), wybrane w wyniku kompleksowej diagnozy. Na podstawie RPW SORE organizuje warsztaty, konsultacje, pomaga nauczycielom wdrożyć do szkolnej praktyki nowe umiejętności..

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 75.11.21.00-5, 75.12.10.00-0.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 31.08.2015.

• 4) Kryteria oceny ofert: cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 60
  • 2. kwalifikacje kadry - 40

CZĘŚĆ Nr: 5 NAZWA: Część 5 zamówienia - pełnienie funkcji SORE5 w 5 szkołach Powiatu pyrzyckiego.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Część 5 zamówienia - pełnienie funkcji SORE5 w 5 szkołach Powiatu pyrzyckiego, tj.: 1. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Jesionowie 2. Szkoła Podstawowa im. Jana Brzechwy w Kłodzinie 3. Publiczna Szkoła Podstawowa w Żukowie 4. Publiczne Gimnazjum w Przelewicach 5. Liceum Ogólnokształcące w Lipianach Do obowiązków SORE należy bezpośrednia współpraca z przydzielonymi mu placówkami w realizacji rocznego planu wspomagania, pomaga on dyrektorowi szkoły w diagnozie potrzeb szkoły i dostosowaniu oferty doskonalenia oraz zbudowaniu RPW, organizuje warsztaty, konsultacje, pomaga nauczycielom wdrożyć do szkolnej praktyki nowe umiejętności, przygotowuje sprawozdanie z ewaluacji działań. Wymiar czasu wykonywania usługi - przeciętnie 80h/msc., przy czym do liczby godzin nie wlicza się czasu dojazdu do miejsca świadczenia usługi. Wymagane jest osobiste wykonywanie usługi na miejscu w szkołach, w godzinach ich pracy, według harmonogramu ustalonego przez Zamawiającego z Dyrekcją szkół, min. raz w tygodniu w każdej szkole objętej wsparciem, a w sytuacjach tego wymagających, również, na żądanie Zamawiającego, poza w/w godzinami. Wynikiem realizowanej usługi ma być kompleksowa diagnoza potrzeb szkół w zakresie doskonalenia nauczycieli w oparciu o 24 oferty określone przez Ośrodek Rozwoju Edukacji, opracowanie szczegółowego Rocznego Planu Wspomagania (RPW) w oparciu o 2 oferty dostosowane do potrzeb danej szkoły (dla każdej ze szkół oddzielnie), wybrane w wyniku kompleksowej diagnozy. Na podstawie RPW SORE organizuje warsztaty, konsultacje, pomaga nauczycielom wdrożyć do szkolnej praktyki nowe umiejętności..

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 75.11.21.00-5, 75.12.10.00-0.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 31.08.2015.

• 4) Kryteria oceny ofert: cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 60
  • 2. kwalifikacje kadry - 40

CZĘŚĆ Nr: 6 NAZWA: Część 6 zamówienia - pełnienie funkcji SORE6 w 5 szkołach Powiatu pyrzyckiego.

• 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Część 6 zamówienia - pełnienie funkcji SORE6 w 5 szkołach Powiatu pyrzyckiego, tj.: 1. Zespół Szkół nr 2 Centrum Kształcenia Ustawicznego im. Tadeusza Kościuszki w Pyrzycach - Technikum Mechanizacji Rolnictwa 2. Zespół Szkół nr 2 Centrum Kształcenia Ustawicznego im. Tadeusza Kościuszki w Pyrzycach - Technikum Pojazdów samochodowych 3. Zespół Szkół nr 2 Centrum Kształcenia Ustawicznego im. Tadeusza Kościuszki w Pyrzycach - Technikum Żywienia i Usług Gastronomicznych 4. Zespół Szkół nr 2 Centrum Kształcenia Ustawicznego im. Tadeusza Kościuszki w Pyrzycach - Technikum Hotelarskie 5. Zespół Szkół nr 2 Centrum Kształcenia Ustawicznego im. Tadeusza Kościuszki w Pyrzycach - Technikum Informatyczne Do obowiązków SORE należy bezpośrednia współpraca z przydzielonymi mu placówkami w realizacji rocznego planu wspomagania, pomaga on dyrektorowi szkoły w diagnozie potrzeb szkoły i dostosowaniu oferty doskonalenia oraz zbudowaniu RPW, organizuje warsztaty, konsultacje, pomaga nauczycielom wdrożyć do szkolnej praktyki nowe umiejętności, przygotowuje sprawozdanie z ewaluacji działań. Wymiar czasu wykonywania usługi - przeciętnie 80h/msc., przy czym do liczby godzin nie wlicza się czasu dojazdu do miejsca świadczenia usługi. Wymagane jest osobiste wykonywanie usługi na miejscu w szkołach, w godzinach ich pracy, według harmonogramu ustalonego przez Zamawiającego z Dyrekcją szkół, min. raz w tygodniu w każdej szkole objętej wsparciem, a w sytuacjach tego wymagających, również, na żądanie Zamawiającego, poza w/w godzinami. Wynikiem realizowanej usługi ma być kompleksowa diagnoza potrzeb szkół w zakresie doskonalenia nauczycieli w oparciu o 24 oferty określone przez Ośrodek Rozwoju Edukacji, opracowanie szczegółowego Rocznego Planu Wspomagania (RPW) w oparciu o 2 oferty dostosowane do potrzeb danej szkoły (dla każdej ze szkół oddzielnie), wybrane w wyniku kompleksowej diagnozy. Na podstawie RPW SORE organizuje warsztaty, konsultacje, pomaga nauczycielom wdrożyć do szkolnej praktyki nowe umiejętności..

• 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 75.11.21.00-5, 75.12.10.00-0.

• 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 31.08.2015.

• 4) Kryteria oceny ofert: cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 60
  • 2. kwalifikacje kadry - 40